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幼儿园大班小红帽教案幼儿园大班小红帽教案【篇一:大班体育活动:小红帽】大班体育游戏活动:小红帽体育游戏《小红帽》设计意图从幼儿的实际出发,抓住幼儿爱玩游戏的兴趣特点,设计了此次活动——小红帽。活动情节贯穿游戏的始终,促使幼儿积极的参与活动。通过活动培养幼儿从高处往下跳、钻、爬、跑的能力及以培养幼儿勇敢克服困难的品质。活动目标:1、激发幼儿积极地参与活动,并感受游戏带来的乐趣。2、通过活动培养幼儿从高处往下跳、钻、爬、跑的能力。3、培养幼儿勇敢克服困难的品质。重点:幼儿学****从20—25厘米高的地方双脚并列地往下跳。难点:掌握双脚落地时的屈膝缓冲。准备:橡皮筋、海绵垫子、各种颜色的筐、各种颜色的小花、手鼓、小红帽、塑料块活动设计:由木偶剧《小红帽》引入游戏,先给小朋友戴上小红帽,使幼儿进入情景中。随着歌曲《小红帽》的音乐,做热身动作。基本动作练****学****从高处往下跳,教师讲解,指导幼儿练****最后带幼儿进入游戏环节。活动过程(一)进场1、我们看了木偶剧——小红帽,你喜欢小红帽吗?那么今天我们来做游戏,老师来当小红帽的妈妈,小朋友就是小红帽。2、这是我们的家,快快进来,妈妈要给小红帽带上漂亮的红帽子。(给幼儿带上小红帽)大班体能游戏活动:赤足乐——设计意图:当前,城市中幼儿的生活环境,遏制了幼儿好玩的天性,精巧的玩具、电视“保姆”等满足不了幼儿发展的需求。幼儿好奇心强,赤足玩耍会感到稀奇、轻松、愉快,而且赤足有利于踝关节的活动和发展脚趾的灵活性,锻炼其柔韧性,能促进血液循环,增强体质,并有助于改善大脑皮质功能,提高对外界环境的适应能力。因此,我根据幼儿的天性和发展需求,利用废旧物品和天然材料,设计了这个赤足活动。活动目标:1、发展幼儿脚部肌肉的灵活性和协调性。2、体验赤足活动的乐趣。3、养成活泼、开朗的性格。4、培养幼儿关心和保护环境的意识。活动准备:1、活动场地内塑料玩具、石头、沙包、纸团、积木铺满地。、2、有塑料玩具、石头、沙包、纸团、积木标识的塑料篮子各一,垃圾筐四个,充气气球和报纸若干。3、幼儿头戴小丑,老师扮演小丑妈妈。4、音乐磁带,录音机。活动过程:一、准备活动师:小丑娃娃们,今天妈妈要带你们到一个地方去做一件事情,你们愿意去吗?我们出发吧!音乐声中,孩子们跟着妈妈做走、跑、跳等基本动作到达目的地。大班体育游戏活动《有趣的绳子》有趣的绳子活动名称:大班体育活动《有趣的绳子》、活动目标:1、有用绳子进行体育活动的兴趣,能创造性地探索绳子的多种玩法,有初步的求异求新意识。2、有与同伴互相合作玩耍的意识,培养团结协作精神。3、培养幼儿动作的协调性,灵活性。4、培养幼儿关爱动物、保护动物的意识。场景设置:设置一条5米宽的河流。活动过程:1、幼儿随着老师在音乐声中轻松进入活动室。2、准备活动:幼儿跟着教师在音乐声中轻松运动。3、适时集中幼儿,教师出示跳绳,启发小朋友想一想:跳绳除了能够跳以外的其它各种不同的玩法。适时,教师给予提示。对幼儿的各种不同玩法予以充分的肯定和鼓励。4、让幼儿自由玩耍,大胆探索各种不同玩法,启发幼儿与同伴合作探索更多新的玩法。教师巡视,发现有新玩法及时肯定,并可让幼儿集体学****5、以接到电话,小动物遇险,幼儿营救为由引出游戏“营救小动物”。6、讲解玩法,明确游戏规则。鼓励幼儿大胆参加游戏,启发幼儿利用绳子变成各种营救工具。如:小桥、