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敬爱父母长辈敬爱父母长辈余庆小学教师:吴燕君2011年8月31日教学目标认知:、民主平等的关系。,尊敬长辈,友爱兄弟姐妹。。情感:。。行为:。、体贴、照顾父母长辈。,用温和的态度和正确的方法处理与长辈的矛盾。。教学过程一、导入作为一名少年儿童,应该怎样做才能使家庭和睦呢?(要孝敬父母,尊敬长辈,友爱兄弟姐妹,当好家庭小主人)对,要使家庭生活幸福美满,对我们来说,最重要的是要敬爱父母长辈。这节课,我们就学****敬爱父母长辈》。板书:,思考:为什么要敬爱父母长辈?怎样做才算是敬爱父母长辈呢??(l)我们的父母长辈勤恳工作,为社会主义建设做出了不同程度的贡献,你们谁愿意说说爸爸妈妈的工作情况?(2)父母长辈也为我们的成长付出了大量的心血。父母长辈是怎样关心你成长的?哪些事情给你的印象最深?(3)敬爱父母长辈,也就是要孝敬父母,尊敬长辈,这是我们中华民族的传统美德,(板书:传统美德)是每一个人都应当具有的最起码的品德。?(板书:有礼貌)要关心、体贴和照顾接受教导,更不能以不礼貌言词代称,言语上:用敬称,阿姨、叔叔、爷爷、奶奶……,交谈中多用“您”行动上:无论什么场合,给长者让座,让长者先坐,都是尊敬的表示如果路上看到老人行动不便,能够主动掺扶上下台阶,过马路。帮他们提东西。其实尊敬,是由内而外散发出来的,如果有这样的心,即便是你什么都不做,长辈也都是能够感觉到你的真诚的、长辈问候致意,要按时间、场合、节庆不同,采用不同的问候。①早起后问爸爸、妈妈早上好。②睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。③父母下班回家:爸爸、妈妈回来啦。④过生日:祝长辈生日快乐、身体健康。⑤过新年:祝爸爸、妈妈新年愉快。⑥当爸爸、妈妈外出时说:祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。⑦当爸爸、妈妈外出归来时说:爸爸、妈妈辛苦了。⑧自己告别家人时:您放心吧,我会照顾好自己。、学****思想情况告诉父母,有过错不要隐瞒、撒谎;对长辈有意见,应礼貌地指出。,不要请客送礼。三、:请学生谈一些孝敬父母长辈的事例。:请学生谈看法。:请学生谈做法。,提出要求:待客做客礼仪余庆小学教师:吴燕君2011年8月31日[教学目的]1、知道待客、做客的礼仪常识,教育学生做客要有礼貌,待客要热情大方;2、在做客、待客的表演活动中,充分体现互相交流、互相沟通、友好相处的美好情感。[教学重点、难点]使学生真正的做到学以至用[教学准备]1、组织学生收集一些关于待客做客礼仪的名句或格言。2、制作“待客做客礼仪贺卡”。3、学生搜集待客做客礼仪方面的名句、格言。[教学时间]1课时[教学过程]一、谈一谈,待客做客的经历1、师导入:我们中华民族是礼仪之邦。做客、待客有礼貌是尊重他人、讲文明的表现。在日常生活中,我想同学们都曾有过待客做客的经历,请大家谈一谈,你在这方面是怎样做的?2、回忆1:当你到别人家做客时,别人怎样接待你的?你的心情怎样?3、回忆2:你家里来客人了,你是如何接待他们的?今天这节班会课,