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英语小学教案模板范文英语小学教案模板范文【篇一:小学英语教案模板汇编(全册精选)】小学英语教案模板汇编(全册精选)【对于英语学科专业在事业单位教师、普岗教师、昆明教师、特岗教师面试说课或试或教师资格试讲中,到底是使用全英文的,还是能够使用汉语的,是所有考试面试的学生所纠结的一个问题,育萃面试为您提供了不同的案例。其实不在乎你使用什么形式的说课稿或教案,关键是你是否运用的熟练。在面试考试中,注意】《unit2colours》教案一、教学目标能正确把握表示颜色的单词。二、教学重点、难点能正确把握表示颜色的单词。三、教学预备颜色纸或各种实物、单词卡片四、教学过程step1revision。:what’sthis?s:it’:whatarethese?ss::howmanybooks?s:??t:isitblue?s::isitred?s:。。step2presentation、绿两种颜色纸:whatcolourisit?复****巩固red/blue,并且认读。:isitred?isitblue?教学yellow。教师拿出一片叶子教学green教师拿出一个自制的红绿灯教学一首小诗:red,redstop;yellowyellowwait;greengreengogogo!:what’sthis?it’?it’::whatcolourisit?it’s。:whatcolourisit?it’s。agrape:whatcolourisit?it’s。readtogetherstep3consolidationtothetape,pointandread.,让学生说英语。agame:规则:将各种颜色纸放入一个口袋内,让他们猜一猜摸到的东西是什么颜色的,猜对的小朋友奖励。together。step4homeworkreadthenewwords.《weloveanimals》教案一、教学目标(1)能听、说、读、写本单元的动物类单词。(2)进一步巩固句型:doyoulike...?yes,ido./no,...和idontlike...能够用几句连贯的英文向别人介绍自己的动物朋友以及它的特征。使学生认识到人与动物之间的亲密友好的关系,从而树立应该保护自然、爱护动物的意识。二、教学重点能够听、说、读、写本课的动物类单词。三、教学难点较熟练地在情景中运用几句连贯英文向别人介绍自己的动物朋友。四、教学准备多媒体课件、动物实物、若干动物名片。五、学情分析学生学****剑桥英语已有一年半之久,他们学****英语的兴趣浓厚,已具备交流简单个人信息的能力。活泼爱玩,好表现自己是他们的天性。weloveanimals这一单元的主题是他们既熟悉又喜爱的动物,该课中的大部分动物单词学生已经学过,句型学生已熟练掌握,所以说学****这一课对于他们来说是件轻松愉快的事情。六、教学过程int:justnow,wewatchedthelionking,doyoulikeanimals?whatcanyousee?whichanimalsdoyoulike?doyoulikepanda?preparation(1)boysandgirls,weareintheforestnow,..(2):?s:itsadog/anelephant/ahorse/amonkey.(3):?s:ilikesheep...(4).(5):,andeachapplehasapi