专业技术技能人才培训标准.docx

专业技术技能人才培训标准信息通信终端维修工程师说 明为了进一步完善行业技术技能专业标准体系,为专业技术技能人才教育和培训提供科学、规范的依据,工业和信息化部教育与考试中心依据当前建筑行业信息化发展的实际情况,组织有关专家,进行《信息通信终端维修工程师专业技术技能人才培训标准》(以下简称“标准”)的编写制定。一、本《标准》以客观反映现阶段行业的水平和对从业人员的要求为目标,在充分考虑经济发展、科技进步和产业结构变化对本专业影响的基础上,对本专业的活动范围、工作内容、技能要求和知识水平都作了明确规定。二、本《标准》的修订遵循了有关技术规程的要求,既保证了《标准》体例的规范化,又体现了以专业活动为导向、以专业技术技能为核心的特点,同时也使其具有根据科技发展进行调整的灵活性和实用性,符合培训、实操工作的需要。三、本《标准》依据有关规定将本职业分为三个等级,包括专业概况、基本要求、工作要求和比重表四个方面的内容。四、本《标准》编制工作在工业和信息化部教育与考试中心的指导下,委托深圳市阜康达科技有限公司组织编写修订工作,过程中得到了中国信息通信研究院南方分院、托普思维商业服务有限公司、西安通信和电信设备有限公司、深圳市经纬科技有限公司、零度智控(北京)智能科技有限公司、深圳市东方拓宇科技有限公司、深圳丰源电子产品国际维修检测有限公司、深圳市钛洋科技发展有限公司等单位的大力支持。参加编审修订工作的主要人员有:谭志彬、王喆、咸汝平、王慧、肖雳、李军、陈敏、李文诚、蓝波、吉建新、闫赟、刘晓辉等,在此对有关单位和专家一并表示感谢。五、本《标准》经工业和信息化部教育与考试中心批准,自 2018 年 3 月 14 日起施行。目 录1 专业概况 ................................................................................................................ 专业编码 ........................................................................................................  专业名称 ........................................................................................................  专业定义 ........................................................................................................  专业技能等级 ................................................................................................  专业环境条件 ................................................................................................  专业能力倾向 ................................................................................................  普通受教育程度 ............................................................................................  专业培训要求 ................................................................................................  专业技能考核要求 ........................................................................................ 22 基本要求 ................................................................................................................ 专业道德 ..............................................