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幼儿园办园行为督导评估指标体系.docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约15页 举报非法文档有奖
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幼儿园办园行为督导评估指标体系幼儿园办园行为督导评估指标体系一级指标 二级指标 三级指标 采分点A1 办园条件B1办园资质C1办园许可 /法人证 (关键指标) (关键指标)《食品经营许可证》 (关键指标) (关键指标) (关键指标)B2规模 与班额C1办园规模 (关键指标) C级或 D级危房、危墙 (关键指标).生均绿化面积一级指标 二级指标 三级指标 采分点A1 办园条件B3园舍 C1室内玩具材料( T) 二级指标 三级指标 采分点A1 办园条件B5材料 与图书C1室内玩具 材料(T)( T) (M)( M)A2 (P)( P)( P) 二级指标 三级指标 采分点A2 安全卫生B3健康检查C1幼儿 、体重、 与疾病 防控C1卫生消毒(T) 、餐具、用具、玩具等六类 对象的预防性消毒( T)C2疾病防控(P)(所)时均查验预防接种证( P),( P)(P)、可行,、避险、逃生、自 ( P)(关键指标)(P)C2校车安全(P)( P)一级指标 二级指标 三级指标 采分点A2 安全卫生B5安全管理C2校车安全(P)( P)A3 保育教育B1理念 与目标C1教育理念(T),因人施教( T)(P)( T)C2教育目标(T)( T) 与计划C1教育内容 (T)(P)( T),不提前教授小学教育内容, 不布置书面作业( P)、特长班和实验班为名进行各种提 前学****和强化训练活动( P)、 读物和教辅材料,也不参加相关的宣传、推广、推销、 研讨等活动

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  • 时间2020-02-11
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