文言文停顿的六个要点.doc

文言文停顿的六个要点一、主谓之间要停顿。主语和谓语构成单句的结构,诵读时要停顿。例:禽兽之变诈/几何哉,这里“禽兽之变诈”是主语部分,“几何哉”是谓语部分,中间要停顿。又如:可爱者/甚蕃土地/平旷,屋舍/俨然二、谓宾之间要停顿。宾语也是句子的基本成分,独立性较强,谓语中心语和宾语之间一般也要停顿。例:衔/远山,吞/长江,这里“衔”和“吞”是谓语中心语,“远山”和“长江”是宾语,中间要停顿。又如:燕雀/安知/鸿鹄之志哉广/故数言/欲亡三、谓语中心语和介宾短语之间要停顿。文言文和现代文不同,现代文用作状语的成分,文言文中往往后置用作补语。如果介宾短语作补语,谓语中心语和介宾短语之间要停顿。例:受任/于败军之际,奉命/于危难之间,这里“受任”“奉命”都是谓语中心语,“于败军之际”“于危难之间”都是补语,它们之间要停顿。又如:刻/唐贤今人诗赋/于其上其一/犬坐/于前四、“古二今一”词语之间要停顿。有的词语在现代汉语中是一个双音节词,在古汉语中则是两个单音节,意义也有所不同,诵读时中间要停顿。例:中/间/力拉崩倒之声,这里“中”是中间的意思,作主语;“间”是夹杂的意思,作谓语中心语,它们之间要停顿又如:可/以/一战而/乡邻之生/日蹙五、关联词语后面要停顿。分句之间、句子之间、段落之间,在其组合中,常用到关联词语,这些关联词语后面要停顿。例:然/得而腊之/以为饵,这里“然”是然而的意思,属于句子之间的关联词语,其后要停顿。又如:故/君子/有不战,战/必胜矣。六、总领性词语后面要停顿。影文言文中有些虚词放在句首,总领全句乃至全段,如“夫”“盖”“若夫”“至若”等,诵读时必须停顿,否则会响对文章的理解。例如:至于/负者/歌/于途,行者/休于树……滁人/游也,这里“至于”总领后面几个分句,所以“至于”后面应停顿,否则不能显示它的总领作用。又如:夫/战,勇气也盖/大苏泛赤壁云借助语法知识,读出停顿。