高过载加速度试验装置结构设计与分析.pdf

十醮笱硕士学位论文分类号——!密级——编号——论文题目学科、专业学院怠⑺研究生姓名指导教师●●瘛瘛瘛馡\、,
曾史学位论文版权使用授权书原创性声明本人声明,所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了论文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得中南大学或其他单位的学位或证书而使用过的材料。与我共同工作的同志对本研究所作的贡献均已在论文中作了明确的说明。本人了解中南大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留学位论文并根据国家或湖南省有关部门规定送交学位论文,允许学位论文被查阅和借阅;学校可以公布学位论文的全部或部分内容,可以采用复印、缩印或其它手段保存学位论文。同时授权中国科学技术信息研究所将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》,并通过网络向社会公众提供信息服务。作者签名:
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摘要伴随网络在技术上的不断革新和使用上的日益普及,网络成为了学生信息分享、思想交流、感情抒发的重要场所,高校积极主动的占领这一网络阵地,建设一个有凝聚力的高质量校园网络舆论平台,是学生成长成才和高校学生教育管理达到双赢的重要举措。本文将心理学、社会学中“凝聚力母拍钅扇氲礁咝M缬呗平台中来考量。在凝聚力这个独特角度下,从中南大学云麓园中南大学贴吧等主要网络舆论平台的发展现状入手,发掘在中南大学校园网络舆论平台中存在的诸多问题。结合不断发展的新形势及传播学、心理学、教育学等其它学科知识,分析在校园网络舆论平台建设中凝聚力的重要性、形成及影响因素。高校网络舆论平台中存在凝聚力不足和凝聚力偏向两大问题,校方要提高校园网络舆论平台的凝聚力,需从四个方面入手:认识层次从表层和谐转向实质认同、管理理念从消极防范转向积极监管、议程设置从被动应对转向主动出击、意见领袖从消极监管转向积极保护。高校不断完善工作理念和工作方法,建设一个有人气、有正气的校园网络舆论平台,为学生成长成才和高校发展提供优质的网络环境。高校,网络舆论平台,凝聚力关键词:
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.⒉┑男钍拼ⅰ高校网络舆论平台凝聚力存在的问题⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⒄构讨械钠蛐浴高校网络舆论平台缺乏凝聚力的原因⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⒄⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..认识层次从表层和谐转向实质认同⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.