讲故事及演讲比赛活动方案.doc

讲故事及演讲比赛活动方案导读:霍村小学2016-2017学年度第二学期讲故事及演讲比赛活动方案一、活动目的:为了让每一位学生学会感恩,学会关心,学会回报,同时提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课讲故事比赛ppt霍村小学2016-2017学年度第二学期讲故事及演讲比赛活动方案一、活动目的:为了让每一位学生学会感恩,学会关心,学会回报,同时提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活,学校决定开展“常怀感恩之心,拥抱生命阳光”为主题的讲故事和演讲比赛。二、比赛地点:五年级教室三、参赛对象:三~六年级学生四、活动形式:三~四年级讲故事比赛(每人比赛时间限定在5分钟之内)五~六年级演讲比赛(每人比赛时间限定在5分钟之内)五、活动步骤:本次活动分为两个阶段:第一阶段:各班级内部进行初赛,每位同学都有参赛机会,各班选拔出两名同学代表班级参加第二阶段的年级段决赛;各班第9周自行组织进行初赛,并将参加第二阶段比赛的学生名单及内容于第9周周五前报教导处。第二阶段:决赛。六、活动时间及评委:3月第二个周三下午2:00评委:全体语文教师备注:,全面负责本年级段的比赛。第二天将比赛结果及原始材料送教导处存档。,请相关班级自行协调。七、活动说明::参赛材料的内容健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现积极进取,健康向上的精神风貌。参赛选手必须在3—5分钟内脱稿独立完成。超时者不得奖。:比赛采用100分制,评委现场打分,去掉一个最高分和最低分,保留到小数点后两位取平均分。①演讲内容:紧扣主题、充实生动(20分),语言流畅自然,有感召力(20分)演讲时间不超过5分钟(5分)。(计45分)②语言能力:普通话流利,发音标准,语调准确,表达流畅(20分);脱稿演讲(10分);节奏优美,富有感情,肢体语言使用恰当(10分)。(计40分)③综合印象:上下场致意、答谢(5分),服装得体,自然大方,气质佳(5),观众反映好(5)。(计15分):按年级段分别评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,其余为优秀奖,并记入班级考核。:50班主任进行抽签,安排好选手的参赛顺序。、有序地入场,认真地观看比赛。霍村小学二○一7年3月