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长方体正方体练习.doc

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约3页举报非法文档有奖

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一、填空 ( )个面,它们一般都是( )形,也可能有( )个面是正方形。、前面和后面、左面和右面,它们的面积( )。 ,每相对的( )条棱算作一组,12条棱可以分成( )组。 ( )个面,每个面都是( )形,面积都( )。 ,它的棱长总和是( )。 ,,高是1分米,它的棱长和是( )分米。 ,其中长是10厘米,宽是7厘米,高是( )厘米。 ,这个长方体的棱长总和是( )厘米。二、判断题 ,12条棱,8个顶。( ) 。( ) ,长、宽、高各有4条。( ) ,而且所有相邻的面的面积也都相等。( ) (不包括正方体)除了相对的面相等,也可能有两个相邻的面相等。( ) ,宽8厘米,高7厘米,把它切成一个尽可能大的正方体,这个正方体的棱长是8厘米。( ) 三、选择题 ,形状不是长方体的是( )。①火柴盒②红砖③足球④木箱 ( )条棱中,( )个面;( )个顶点。①4 ②6 ③8 ④12 ,能拼成正方体的是( ) ① ② ③ ,增加的两个面的总面积是( )平方分米. ①18 ②9 ③36 ④以上答案都不对四、解决问题 ,这个框架的每条棱长多少厘米? ,这个长方体长5厘米,宽4厘米,它的高是多少厘米?

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