勤俭节约总结 勤俭节约的例子总结.docx

勤俭节约总结勤俭节约的例子总结“勤俭节约,爱我校园”活动总结————三(6)班林红勤俭是中华民族的优良传统,勤俭是成就伟业不可或缺的条件;勤俭的创业精神始终是激励我们为实现国家富强、民族振兴而共同奋斗的强大精神力量。“勤劳”是人生存的必要条件,是修身、齐家、平天下的前提,是自身健康发展的必备品质。明确了在当今物质文明相对发达背景下,也不能忘了“俭朴”是我们民族的优良传统,是建国60年来我党建领导人民建设社会主义的宝贵经验,更是盘中人艰苦创业的必备品质。为了使“勤俭”的内涵深入每一个学生的灵魂,让“勤俭”成为盘中学生的特有的素质,继解读报告之后,学校政教处,团委亲密联手,开展了一系列“勤俭”专题教育活动,取得了一定的成绩,现将专题月活动总结如下: 一、主要工作 1、学校开展关于“勤俭节约”手抄报活动,将优秀手抄报在校园宣传厨窗进行展示。 2、黑板报开展了“勤俭”名言警句栏,由当天值日班长更换新的内容。 4、在班级中制定各项有关“勤俭节约”的规章制度,规范学生的日常行为规范,做到不浪费一滴水、一度电,中午就餐做到“光盘“。 5、加强食堂自助餐管理,提倡勤俭,反对浪费。 6、要求学生在家期间也能教育自己的父母家长做到勤俭节约,在生活中时刻注意着。 7、课堂教学常规检查,建立规范,大兴勤学之风,让学生将“勤”化为自己的自觉行动,养成课前勤预****勤准备,课堂勤思考、勤记录,课后勤复****勤实践的良好****惯。 8、开展了关于“勤俭”的主题班会,学生根据自己的实际制定了“勤俭”承诺书。每班评选出“勤俭之星”二名。二、存在的不足 1、“勤俭”活动实践开展的少一些,同学们乱花钱、相符攀比的现象还比较严重。 2、在“勤俭”主题月活动中的宣传力度不够,学生关于勤俭的意思不强,在头脑里还没有形成勤俭是人生最宝贵的财富,是一种美德。 3、学****中的勤开展的不好,你追我赶、奋先争优的学****氛围不够。我们学校的教育往往是渗透在平时的一点一滴中的,老师要注意捕捉教育的机会,在实际问题中教育学生,使学生养成勤俭节约,反对浪费的良好****惯及品格。