基于知识管理的我国高校教师人力资源开发研究.pdf

天津师范大学
硕士学位论文
基于知识管理的我国高校教师人力资源开发研究
姓名:艾炜
申请学位级别:硕士
专业:情报学
指导教师:刘冰
20090612
基于知识管理的我国高校教师人力资源开发研究摘要研究知识型组织员工的知识管理理论、内容、特点。第三章高校教师人力资源开在知识经济时代,教育与科技、经济的关系越来越紧密,今同的教育就是明同的经济,教育已成为经济社会发展的重要动力源。百年大计,教师为本。处于教育龙头地位的高等教育,既是培养高级专门人刁‘的专门机构,也是人力资源开发和国民素质提高的主要场所,开益成为社会发展的主要推动力。找到知识管理和高校人力资源开发的契合点,加强高校知识管理,从而提高高校教师队伍的整体素质,促进高校健康发展,这正是本文试图达到的目的。本文参考了知识管理和人力资源开发方面大量国内外文献,依据知识管理战略的相关理论,结合国内高校的实际情况,分析了加强高校教师人力资源丌发的可行性、重要性和迫切性。在此基础上,根据实际情况,建设性地提出基于知识管理的高校人力资源开发模式和具体实施步骤。本文共分为七部分。第一章主要对本文的研究背景与意义、研究现状、研究技术路线等内容进行阐述。第二章阐述知识型组织员工知识管理原理。本章主要发特点与趋势分析。本章主要研究高校教师人力资源开发的涵义、内容、特点,突出强调知识管理在高校教师人力资源丌发中的重要性。第四章我国高校教师人力资源管理现状研究,运用实证分析法对我国高校教师人力资源丌发现状进行调查分析。第五章阐述基于知簘芾淼母咝=淌θ肆ψ试簇⒎⒛J窖芯俊5诹绿出基于知识管理的高校教师人力资源开发策略。第七章结论。关键词:知识管理,高校教师,人力资源开发
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签名:鞋聊签名:刮匝签名:蔓笕掌冢何阑畓学位论文版权使用授权书独创性声明究成果,也不包含为获得墨童琳烫没蚱渌逃沟难换蛑ぃ衡锒褂霉牟牧稀C艿穆畚脑诮饷芎笥ψ袷卮斯娑日期:与我~同:鹤鞯耐径员狙芯克龅娜魏喂毕拙言诼畚闹凶髁嗣魅返乃得鞑⒈硎玖诵灰狻本人声明所与妻交的论文是我个人在导师指导下进行的研究:作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研本人完全了解大滓师范人学有关保留、使州学位论文的规定,即:学校有权将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,并采影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编以供奄阅和借阅。同意学校向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘。
第一章绪论研究背景及意义研究现状人类社会进入了世纪,也由工业经济时代迈进了知识经济时代。在工业机制和流动机制等运行机制没有很好地引入使芾碇欣矗淌Χ游榈恼逅高校教师人力资源开发理论研究现状经济时代,国家之间的竞争主要是经济实力的竞争,经济的增长取决于物质资本的投入和劳动力的数量,物质资本是关键的战略资源。而在知识经济时代,知识与信息的吸收、处理和应用创造出巨大的新价值,有力地推动了社会发展,掌握这些信息和知识的人才的作用远远超过了物质资本,经济的增长主要取决于劳动力的质量,人力资源同益成为经济和社会发展的战略资源。国家之间的竞争正表现为人才的竞争与教育制度的竞争。高等教育同益面向市场,高校之问的竞争愈来愈激烈。高校之间的竞争主要表现为人才的竞争,高校的发展取决于其人力资源的素质和活力。教师人力资源的数量、质量、结构及配置使用状况直接决定高校的教育质量和办学效益,进而影响到。然而,传统的高校教师人力资源管理是一种被动的、指令性和常规性的事务管理,传统管理模式同益显现出诸多弊端:模式具有较大的封闭性和僵化性,竞争机制、激励机制、利益机制、责任质有待进一步提高,教师资源没有得到有效配置和歹悍ⅰ4咏淌θ肆ψ试簇⒎⒌角度看,目前我国大多数高校都没有建立起科学的人力资源管理制度,不少高校在很大程度上仍然是根据经验和主观臆断进行管理。冈此,有必要在立足固情,合理借鉴国外经验的基础上,加强高校教师人力资源丌发,以提高高校教师队伍的整体素质,促进高校健康发展。⒐饨淌θ肆ψ试纯7⑾喙匮芯孔凼大约在世纪的年代未到年代初这段时间中,人力资源管理的观念开始为教育界的部分人士所接受,但直到年代中期以后,=逃绲娜士所认识和运用,针对教师的人力资源管理活动和研究也逐步得到发展。比较有代表性的著作有:著名管理学家德鲁克于年在其著作《管理的实践》一书中引入了“人力资源”一词并指出:“和其他所有资源相比较而言,惟一的区别就是它是人”,他认为管理的核心是对人的管理,“把人管理好,既足管理的出发点,也是管理的宿”,“