幼儿文学实用教程教案.doc

幼儿文学实用教程教案授课题目:1-1幼儿文学的基本含义2、培养良好的学********惯目的要求:1、了解幼儿文学和儿童文学的基本概念。重点难点:区分幼儿文学与儿童文学组织教学:清查人数填写教学日志总结复****旧课导入新课分钟幼儿文学,犹如一个晶莹悠远的梦,悄然藏在我们心底。请大家回顾一下,至今记忆犹新的幼时儿歌有哪些。提问:1、2、、、教学方式、手段、媒介:学生演示、讲解法、问答法.-1-------总结巩固新课:分钟这节课我们主要认识“幼儿文学”的概念和发展概况,是学****幼儿文学的初步准备。布置作业:分钟1、:人民教育出版社《幼儿文学》、网络教学后记:编写日期年月日教师签字--asf幼儿文学教学大纲一、,着眼于提高学生分析欣赏儿童文学作品的能力,并训练学生学****编写一般的儿童读物。其教学内容主要包括:幼儿文学的基本理论、儿歌、幼儿诗歌、童话、寓言、幼儿故事、幼儿散文、幼儿图画故事、幼儿戏剧、影视文学、作品语言表达前的准备,以及作品表达技巧指导和作品表达练****指导。,了解儿童文学的基本理论,了解儿童文学的特点及创作要求,扩大学生关于儿童文学的知识面和阅读面,提高他们的儿童文学修养;重点培养他们分析和鉴赏儿童文学作品的能力,掌握独立分析儿童诗歌、儿童故事、童话、寓言、儿童图画读物和儿童文艺的思想内容和艺术特色的基本方法,能针对作品内容形式的特点,撰写概要评论;初步学会创编儿歌、儿童诗、短小的故事和童话等。通过本课程的学学****学生应达到下列基本要求:掌握幼儿文学的基本理论。明确儿童文学的特点及创作要求,明白儿童文学的审美、认知、娱乐和教育作用。熟练的掌握幼儿文学作品的表达技巧。了解儿童文学的历史发展。基本掌握儿童诗歌、童话、儿童故事等各种体裁的特征和种类,并能运用于作品分析。,逐步由理论上升到实践。应掌握儿童诗歌、童话、儿童故事等各种体裁的特征和种类熟练的应用于教学实践当中。二、学时分配表123一、。.熟悉幼儿文学的接受主体。.掌握幼儿文学的特征。.了解幼儿文学的作用。、、、、、。.了解幼儿诗的概念特征以及形式。.。、,着眼于提高学生分析欣赏儿童文学作品的能力,并训练学生学****编写一般的儿童读物。其教学内容主要包括:幼儿文学的基本理论、儿歌、幼儿诗歌、童话、寓言、幼儿故