木门市场营销策划方案.doc

第一部分:市场分析篇我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。市场背景分析观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学****正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公***笑。”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀―样,给大树开刀治病。通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。近年来,随着装饰建材业的兴盛,木门行业也得到了很好的发展。从早期的白茬门到今天的成品套装门,时间也就十余年。正是这十余年,木门行业经历了一场具有划时代意义的深刻“变革”。正是这场变革,以迅雷不及掩耳之势将整个行业推向一个全新的整合时代。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。市场现状分析近年来,随着节能环保意识在消费市场中的进一步深入,产品是否环保就成为消费者购买的重要因素。生态门是近年来刚刚进入我国市场的,其“无毒、无味、不含甲醛、甲苯、无辐射污染”等环保特性是生态门 在市场中站稳脚跟的重要因素。未来市场中,生态门 也必将成为木门行业中的“佼佼者”。传统油漆门竞争已经白热化,缺少创新,商家利润降低。简约时尚的风格已经成为木门行业的流行趋势,此类产品为业内精英所关注。广大消费者极力追捧,市场潜在需求巨大。第二部分:企业篇企业介绍吉林市美E家门业是集生产、研发、销售‘实木复合室内门的专业知名企业。其旗下品牌C&C源自英文CreateColor,为“创造时尚色彩”之意。公司意在打破现代人对传统室内门的认识,提倡以“简约、时尚、环保”为核心的理念,创造出极具时代特色的中、高端品牌木门。公司座落与中国魅力城市、雾凇之都——吉林市,地处吉林市船营区经济开发区,占地20000平米。公司引进德国、韩国进口的一系列先进设备,保证了产品生产的标准化、规范化,属国内同行业领先水平。、公司以人为本,注重团队建设,打造出一个集生产、管理、销售为一体的年轻高效团队。C&C时尚内门全系产品