《彩墨画鱼》教学反思杨敏娟本节课以海底世界的情景导入课程,引导学生回忆他们见过的海底世界是什么样的,加强学生的回忆。接着出示图片资料,引出用彩墨画的鱼,并引导学生仔细观察是用什么工具画的,分析鱼的身体结构,接着我演示绘画步骤,并逐步讲解用笔用墨的技巧及注意事项,,提示学生如何运用浓淡墨表现鱼的结构,并能配以适当的环境,组成较完整的画面。为了强调和突出学习的趣味性和实践性,在整个学习活动中,我多次让学生创造动手实践的机会,让他们在实践中学习,不断提高学习水墨画的兴趣,逐步掌握方法。学生在绘画过程中,注意力集中在如何表现鱼的结构上,很容易忽视构图的问题,画面会显得缺乏主次和疏密关系。所以在欣赏不同范画中,我分析其构图,引起学生对构图问题的重视,提高学生组织画面的能力。
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