浅议K公司员工培训问题和对策.doc

浅议K公司员工培训问题和对策.doc浅议K公司员工培训问题和对策【摘要】目前我国中小企业在培训工作上存在诸多问题,不利于企业的长期发展。本文以K公司为例,分析了企业培训存在的问题,并提出了改善企业员工培训问题的有效措施。【关键词】中小企业员工培训问题对策随着市场经济的发展,中小企业作为社会经济的重要组成部分,为促进经济繁荣、解决就业问题和维护社会稳定等方面发挥了重要作用[1]。员工素质水平将会影响企业在竞争中的地位,中小企业只有重视对员工的教育和培训,才能充分发挥人力资本的作用,使企业在激烈的市场竞争中实现生存和发展。本文结合K公司培训状况进行分析,指出该企业培训存在的问题,并提出相应的解决对策。K公司概况1企业概述K公司是一家成立于2006年的高新技术企业,通过不断的技术创新,公司日益成为低温废热回收及节能减排领域的实力企业,在废热回收行业建立了良好的声誉。。中高层管理者基本都是从本公司中提拔起来的,技术部门的员工也多是相关院校相关专业推荐过来的经公司培养的毕业生。公司很少采取社会招聘的方式,许多技术人员都要靠自己培养,外部很难招聘到具备这种技能的专业人才。K公司现有员工95人,60%的员工年龄在25-45之间,正是年富力强的时候,受过高等教育的员工占职工总数的比例为70%,从事设计研发的工程技术人员占职工总数的60%oK公司培训现状及存在的问题公司以现场工程管理人员和技术人员居多,因此培训多数是涉及到工程部和技术部的培训。在长期的工作中,笔者发现K公司培训存在以下问题:1培训计划缺乏K公司员工培训缺乏年度计划,新入职的专业工程技术人员在入职一周内完成公司制度培训之后,由本部门富有经验的主管人员进行专业培训,然后被派往项目工地进行现场工作实践,辅助项目经理做一些简单的工作。在经过了这种新入职培训之后,基本上就没有延续性的专业技能后期深化培训。由于工程部和技术部任务繁重,时间紧迫,老员工在专业技能方面也得不到具有延续性的培训,一直处于“吃老本”的状态。:需要接受培训的人是谁,为什么培训,培训什么[2]°K公司没有科学合理的培训需求调查,更谈不上科学的需求分析,这就使得培训的针对性和实用性不强,培训内容解决不了员工的实际工作需要。,利用PPT的方式使得企业员工比较麻木,没有互动的效果。另外有的部门培训就是找本部门相关人员来进行讲解,这些人尽管实际工作经验丰富,但毕竟不是专业的内部讲师,经验不足,培训方法单一,使得受训员工的积极性较差。随着科学技术的进步,培训方式也应与时俱进,充分利用多媒体及现代网络技术,使得培训方式多样化。,都应该进行效果评估,否则培训将流于形式,起不到任何作用。K公司在培训工作结束后就将培训记录和培训成绩搁在一边,没有对培训结果进行评估和反馈,更没有把培训结果和员工绩效考核结合起来,培训与实际工作相脱节。考试作为一种检验培训效果的考核方式是存在一定局限性的,并不是所有的考核内容都适用于考试的形式[3],多数的培训评估只是对课程中涉及的知识和技能的考核,没有体现出员工的工作行为,绩效改善,能力提升等方面。虽然K公司保存有关于培训内容的记录,但对培训评估的方