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附件一与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教****可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。绍兴电信综合营销系统(IMS)教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学****模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。――方案建议家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。目录1 系统综述 62 系统总体设计 建设策略建议 集中解决目前急需问题 以客户为中心建立数据集市 简化数据来源 功能上应有取有舍 以数据集市为核心组织基础数据 系统建设原则 系统的业务架构 以针对性营销为核心的分析架构 以营销自动化为核心的处理架构 以多角色支持为核心的界面架构 系统的技术架构 数据获取层 数据存储层 数据展现层 元数据 系统功能结构 153 数据获取层 数据源分析 系统接口分析 ETL过程 数据抽取 数据转换 数据加载 数据审核 ETL过程管理 ETL具体实现 254 数据存储层 数据仓库信息模型设计原则 模型设计方法 数据仓库信息模型 数据集市构建方法 OLAP分析模型 OLAP分析模型建模方法 OLAP分析技术实现方法 客户情况分析模型 业务发展分析模型 收益情况分析模型 市场竞争分析模型 365 数据展现层 综合查询 自定义查询功能 主题查询功能 即席查询功能 统计分析报表 统计报表数据来源 统计报表要素分类 预定义报表 省公司报表 本地网报表 关键指标展示报表 今日视点 每月聚焦 年度回眸 竞争前沿 营销渠道支撑 营销管理平台 片区经理/高级客户经理营销服务平台 社区经理/客户经理营销服务平台 系统管理平台 话务量针对性营销 客户信息查询 话务量营销支撑 信息反馈支撑 数据分析支撑(OLAP分析) 客户情况分析 业务发展分析 收益情况分析 市场竞争分析 领导驾驶舱 仪表显示 图表显示 716 元数据管理 ETL、数据仓库、数据集市、前端展现的元数据管理 管理对象 元数据互联 747 系统管理 用户管理 用户划分 工号维护 工号密码维护 预警管理 预警管理功能描述及标识 系统预警的对象 系统预警的功能 系统日志管理 功能描述 子模块功能描述 权限管理 系统备份 788 系统平台建议方案 综合营销系统平台简介 本期系统平台建议 设备配置建议 存储系统配置 服务器系统配置 整体配置方案建议 86系统综述为适应日趋激烈的市场竞