2020年度关爱留守儿童活动记录(2).doc

关爱留守儿童活动记录表活动内容我们的好故事活动地点留守儿童之家活动时间9月14日活动过程一、宣布本次活动主题:我们的好故事二、主持人:结合师生之间、同学之间互相关心帮助分享快乐的故事。当我有了进步活或取得成绩的时候当我遇到困难的时候当我和伙伴有了矛盾的时候当我们班获得奖状的时候三、请你讲一讲同学们关心帮助自己的事,还能够和其它同学一起表演故事中的有趣情节。四、学生自由讲故事五、活动结束活动效果学生讲了自己喜欢的故事很开心!关爱留守儿童活动记录表活动内容好书大家看活动地点留守儿童之家活动时间9月23日活动过程一、 宣布本次活动主题二、 主持人:让学生拿自己喜欢的一两本书籍,想一想经过看书学会制作了什么作品或学到了什么知识?三、开展和好书交朋友的主题活动同学之间能够讲述自己看书发生的故事,也能够相互交流介绍自己喜欢看的书,形式卡以多样。四、学生能够把自己喜欢看的书名字写下来互相交流。活动效果培养了学生爱读书的好****惯。关爱留守儿童活动记录表活动内容中秋与重阳活动地点留守儿童之家活动时间10月7日活动过程一、 宣布本次活动主题:中秋与重阳二、 主持人:让学生说一说中秋与重阳的含义与风俗。三、学生汇报自己知道的知识,说一说在这一天人们都在做什么?四、讨论尊敬老人我们应该怎么做?讲一讲老人的需求主要是哪些?根据老人的年龄状况,考虑老人需要哪些帮助?活动效果学生懂得了尊老爱老。关爱留守儿童活动记录表活动内容飞翔的雄鹰活动地点留守儿童之家活动时间11月4日活动过程一、 宣布本次活动主题:飞翔的雄鹰二、 主持人:围绕小雄鹰的故事讨论,为什么同是鹰妈妈的孩子,一只能在天空中自由翱翔,而另一只则不能?你愿意向那只小鹰学****什么?学生思考说一说自己的观点。不敢飞的小鹰是怎样想的?我们应该对她说什么?三、做计划讨论怎样克服困难?鼓励学生在每天的学****生活中按照自己的计划努力。活动效果学生制定了计划有了战胜困难的信心。关爱留守儿童活动记录表活动内容做个快乐鸟活动地点留守儿童之家活动时间11月25日活动过程一、 宣布本次活动主题:做个快乐鸟二、 主持人:,准备好反映自己快乐生活的资料。。。。三、我们不烦恼说说自己遇到的烦恼,当时心情是怎样的?用什么办法消除烦恼?将自己感觉有效地方法记下来互相交流。活动效果学生说出自己的烦心事,找到了快乐!关爱留守儿童活动记录表活动内容我为学校做名片活动地点留守儿童之家活动时间12月23日活动过程一、 宣布本次活动主题;我为学校做名片二、 主持人:???三、、制作名片五、展示名牌六、总结拓展活动效果学生知道了学校的特点并为学校而感到骄傲和自豪!关爱留守儿童活动记录表活动内容勤奋、刻苦活动地点留守儿童之家活动时间2月24日活动过程一、 宣布本次活动主题:勤奋、刻苦二、 主持人:向学生讲述古代、现代名人从小勤奋刻苦学****成材的故事。说一说你还听过什么刻苦、勤奋的故事?听了这些故事你有什么感想?我们应该学****哪些优秀品质?学生自由交流。三、今天老师就把送给“勤奋、刻苦”这四个字送给同学们。希望同学们学****她们的优秀品质,也希望同学们能向她们一样勤奋刻苦成才,长大后为国家多做贡献。活动效果初步认识到勤奋刻苦对学****成长的重要性。关爱留守儿童活动记录表活动内容为留守儿童送温暖活动活动地点留守儿童之家活动时间3月16日活动过程在我校送温暖主题教育活动过程中,结合上级部门精神的认真学****我校全体教职工充分认识到帮扶、关心弱势群体,特别是留守儿童是自己的责任,更是我们构建和谐校园的必然要求。近日我校进行了“为留守儿童送温暖活动”,本次活动得到各教师的大力支持,学校党、少先队也积极参加。在活动中各班贫困留守儿童接受了书包、钢笔等礼物。本次活动体现了我校对留守儿童工作的重视,同时让留守学生感受到了学校的关爱,感受到了冬日的温暖。活动效果本次活动体现了我校对留守儿童工作的重视,同时让留守学生感受到了学校的关爱。关爱留守儿童活动记录表活动内容资助特困“留守儿童”播洒爱的阳光活动地点留守儿童之家活动时间4月21日活动过程我校特困“留守儿童”的不幸遭遇经学校广播播放后,在学校上下引起强烈震动。一时间,老师、同学纷纷伸出援助之手,资助她,班主任、老师还在百忙中指导她如何搞好学****如何勇敢面对生活。一石激起千层浪,她的家庭是不幸的,然而她的成长却是幸运的,因为她的人生历程必将伴随众多好心人的无限关爱。关爱留守儿童活动记录表活动内容亲情电话温暖留守儿童活动地点留守儿童之家活动时间5月19日活动过程为了使留守儿童有机会能够和家人联