中考冲刺主题班会.docx

坚定信心迎接中考-----中考冲刺主题班会罗平县阿岗二中施祖安一、活动目的:让学生畅谈理想,明确学****目标,激发学生强烈的学****动机,提高学****积极性,变“要我学”为“我要学”,自加压力,坚持不懈,学会对自己负责,逐步***、成才。二、活动背景:模拟考试后,我班成绩在稳步大幅度提高,上课课堂纪律安静,学生好学,为避免学生烦躁,稳定学生的情绪,为中考取得更好的成绩,避免优等生有点骄傲,中等生失去方向,差生表现畏难情绪,让大家更有有希望、信心。三、活动目标:,图像,和同学们的自我行为教育,学生在中考复****期间,遵守纪律,认真学****做好自己的事。2拔高尖子生,激发中等生,帮助困难生,为各层次学生树立信心,稳定学生思想。四、活动准备:学生分成小组,每人在纸上写出自己为中考所做出的准备,做好桌帖,进行检查。主持人准备提词和中考誓言五、活动议程:主持人宣布主题班会开始课前欣赏音乐《爱拼才会赢》主持人领读:磨砺百日,披荆斩棘赴中考,看我刀锋锐利;奋战一月,卧薪尝胆增学时,听我消息喜人。 :谷物——米——发酵密封在坛子里,九九八十一天,酿酒师一再吩咐:公鸡三啼之后再打开。弟弟按捺不住,在公鸡第一次打鸣之后匆匆打开瓶盖,结果前功尽弃,弟弟的酒是酸的。老成持重的哥哥铁定了心,一定要等到公鸡唱三唱的时候,结果哥哥酿成了醇香的美酒。这个故事给我们的启示起码两点:坚持到底就是胜利。谁能坚持到最后,谁就是最后的胜利者。决定胜负的往往在最后的关键时刻,也就是我们目前的冲刺阶段。中考是综合素质的检测,既是知识、能力的考查,同时,也是心理素质的较量。请同学们各自读出自己为中考所做的准备(展示桌帖)主持人与同学共同讨论中考前如何调整心态总结:冲刺阶段的最佳心态及调整目前,冲刺阶段的心理状态大致分为三类:松散状态。自己放弃,我只想对这些同学说:人往往不是被对手打败的,而是被自己打败的。适度的紧张状态。这是主流,大部分同学是处在这种状态。有些紧张,感觉中考是一种压力,同时也是一种动力,因而目前正在进行紧张有序的复****这是一种最佳的复****迎考状态。根据心理学家桑尼博士的理论:适度的紧张是有益的,它会促使学生做好准备,振作精神,消除杂念,提高注意力,激发潜能,让我们比平时更出色。所以,适度或者说稍微的紧张是必须的,也就是我们说的紧迫感,它能引领我们走向成功。因此,把这种状态进行到底,一直保持到中考。过分紧张。估计不多,将会导致无助、失望、消极甚至生病。因此,反作用比较大。因此,需要尽快调整。紧张的表现:比如上课、自修时的烦躁、不静心、低效学****暂时的失眠现象等等。原因:当天的学****任务未完成。历次考试的失利,对自己缺乏信心。。他们把考生当作重点保护对象,停止了家里的一切娱乐活动,连电视机都不敢开,使得家里生活气氛格外紧张,这无形中对考生施加了压力。父母这种“望子成龙”的心情是可以理解的,但我们一定要镇静,可以和父母交流一下看法,让父母放松情绪,尽量排除来自外界的一切情绪干扰。要保持平静的、正常的生活方式。因为,正常的生活方式本身就是一服“镇静剂”。复****间歇适当地运动,劳逸结合考前的紧张复****会令人感觉满脑子的公式、定律、单词,昏昏沉沉地