成长档案姓名性别出生年月班级贴相片处家庭地址身份证号码身体状况最崇拜的人物兴趣、爱好自我展示:把自己学****中好的成果向别人展示,一张语文、一张数学等试卷,一篇日记,一篇作文,一张手抄报和小制作,各科的优秀的作业一份和绘画作品一份,我得到的各种表彰奖励(含单元成绩记载) 我的成长足迹:如学生看过的课外书(书名)及读书心得或摘抄,会背的课文、古诗词记载,知道的成语,喜欢的名言警句和会唱的歌曲,我不明白的一些问题和学会的本领,我参加了校内外的实践活动做的好人好事。成长评价:对学生评价需是记实性的具体而明确的、勉励性的,对具有特别不良行为的学生评价也可适当的使用严厉的语气。奋斗目标:确立今后的奋斗目标,树起自尊心和自信心,实现个人发展的人生价值。
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