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高中语文 言为心声——人物语言描写训练名师课件.ppt


文档分类:中学教育 | 页数:约29页 举报非法文档有奖
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言为心声常见的人物描写方法有哪些?课文回眸:1、以下片段的B组句子主要采用哪种描写方法?2、比较一下,B组句子运用这种描写方法后对表现人物性格或揭示文章中心有何好处? 。A老大臣认为这布料很美,他很满意。B:“哎呀,美极了!真是美妙极了!”老大臣一边说一边从他的眼镜里仔细地看,“多么美的花纹!多么美的色彩!是的,我将要呈报皇上,我对这布料非常满意。”问题探究:1、B组句子主要采用哪种描写方法?2、比较一下,B组句子运用这种描写方法后对表现人物性格或揭示文章中心有何好处? 。通过对人物对话、独白及语气的描写,以表现人物身份、思想、感情和性格的写作方法。什么是语言描写?明确:运用恰当的语言描写能使文章逼真、传神、生动、形象,使读者如见其人,如闻其声,如临其境,更好地表现人物性格,揭示文章中心。一个下雪天,庙里来了四个人,望着纷纷扬扬的大雪,秀才诗兴大发,随口吟道:“大雪纷纷落地,”县官乘兴接了一句:“正是皇家瑞气。”富翁接了第三句:“再下三年何妨?”正在这时,同在庙里避风雪的流浪汉听得火冒三丈,大声骂道:“放你娘的狗屁!”赏一赏董卓(三国时一个骄傲的大官)怠慢了刘备,张飞生气了,想要杀掉董卓。刘备与关公急忙阻止他。张飞说:“…...”请从以下选项中选出正确答案,并说明理由。A:不杀就不杀吧,得罪他我可能会倒霉。B:如果不杀这人,反而要在他手下听命,实在不甘心,二位哥哥在此,我投奔别处。C:我们可是干大事的人,怎能与他一般计较,姑且饶他一回。小表妹有时候会突然冒出一些你意想不到的话来。一次,她一本正经地对外公说:“外公,我们全家只有你最开心,你有好多名字:阿爸、外公、老头子、沈常根、老伯伯、爷爷……谁的名字也没你多。”

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  • 时间2020-03-12