六年级语文教学论文六年级语文教学论文,问渠哪得清如许,为有源头活水来!看到这个题目不知道是什么吧,看下去就知道了!呵呵电视上曾多次播放过这样一幅画面::为什么学生们的水平就这么难提高呢?为什么学生的作文模式都千篇一律呢?为什么学生们的心里话表达出来都一样呢?是巧合吗?***飞跃呢?所以小学生要放亮眼睛去看放大脑袋去想放稳笔去写下面是我对小学生作文教学方面的一些肤浅的思考:“世事洞明皆学问人情练达即文章”,,,严格,,老师要鼓励他们把这些话记录下来,再拓宽思维有条理的叙述,,创设写作的情境."纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行"小学生的生活经历毕竟是有限的,作为老师要有意识地为学生创造机会,丰富他们的生活,,让学生在玩中学,学中乐,激发他们写作的***,我组织学生可后收集资料,,学生表现真是积极主动,个个振振有辞,个个采访都有收获,,一篇篇
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