Leçon 14
J’ai une faim de loup !
Corrigés d’exercices
Compréhension du texte z
la réponse selon le texte :
Charles (va / prend) déjeuner au restaurant universitaire. Il y va (à / en) autobus. Il (aime / regarde) le menu. Il est alors (content / en colère) parce qu’on (mange / veut) toujours du poisson et que le resto U (exagère / est en grève). Mais il (attend / reste) son tour, pour (prendre / hésiter) de la glace au dessert.
Exercices de grammaire
I. Complétez avec les articles partitifs :
de
Du
des
du
de la
de la, des, des, de l’, du
du
du
des, des, du
du
II. Complétez les phrases avec « de la », « du », « des », « de l’ » ou « de » :
d’
du
de, d’
de la
du, du
du, de la, de l’, des
de
de
de
du, de la, de
III. Complétez avec les articles qui conviennent :
de la, de la
des
le, une
les, des
Le, une
La, une
les, les
Le
une
de, le
Exercices de grammaire
I. Complétez avec les pronoms convenables :
nous y
les leur
nous en
t’y
nous le
les y
la lui
t’en
me la
les y
II. Répondez d’après l’exemple:
Oui, je te les montre.
Oui, elle nous le donne.
Oui, je vous les passe.
Oui, elle me le lit.
Oui, je la lui dis.
Oui, je la lui vends.
Oui, il m’y attend.
Oui, on les y voit.
Oui, il nous en donne.
Oui, il nous l’explique bien.
les doubles pronoms à l’impératif :
Montre-les-lui. / Ne les lui m
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