广西大学附属中学小升初考试模拟试题三套.doc

广西大学附属中学小升初考试模拟试题一一、填空题:1、一个长50米,宽25米,,占地面积是()平方米。2、如果3x=2y,那么x:y=()3、两百零八万五千三百写作()4、车轮周长一定,所行驶的路程与车轮的转数成()比例。5、用边长为5厘米的两个正方形拼成一个长方形,它的周长是()厘米。6、把3个1,2个0组成一个五位数后,一个零都不读的数是()7、学校买来15个足球,每个x元,又买来y个篮球,每个62元,买足球和篮球共用去()元8、爸爸晚上9:40上火车,第二天8:20下火车,她乘车所用时间是()9、星兴车队运送一批救灾物资,原计划每小时行40千米,,实际每天多行了10千米,这样到达灾区用了()小时。10、把甲班人数的九分之一调入乙班,则两班人数相等,原来甲乙两班人数比是()11、数一数,该图中共有()个三角形12、,,则底是()厘米。13、学校计划5月份用电500度,实际节约了20%,实际用电()度。14、观察下面一列数的规律,在括号内填数。1、2、4、7、11、()、2215、张老师把72张号码是1-72的卡片,依次发给A、B、C、D四个同学,第68号卡片发给了同学()。二、计算题1、9÷1+÷12、-(+÷1)三、解答下面的应用题在100位旅游者中,有75人懂法语,83人懂英语,另有10人这两种语言都不懂。既懂法语又懂英语的旅游者有多少人?甲乙两人同时从两地相对出发,甲骑自行车每小时行15千米,乙骑摩托车每小时行34千米,。两地相距多少千米?四、阅读文段,回答问题。她要感谢那只手(1)感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:她想感谢的东西。(2)孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。(3)当小道格拉斯交上她的画时,她吃了一惊,她画的是一只手。(4)是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说:“这准是上帝的手。”另一个说:“是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。”(5)女教师走到小道格拉斯——一个皮肤棕黑色、又瘦又小、头发卷曲的孩子桌前,弯腰低头问她:“能告诉我你画的是谁的手吗?”(6)这是你的手老师孩子小声答道(7)她回想起来了,在放学后,她常常拉着她粘乎乎的小手,送这个孩子走一段。她家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然,她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,她要感谢这只手。(8)我们每个人都有要感谢的,其中()有物质上的给予,()还有精神上的支持,诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说,可能,这种给予是微不足道的,可它的作用却难以估计。因此,我们每个人都应尽自己的所能,给予别人。1、给第(6)自然段加上标点符号。2、第(7)自然段中说:“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”,你认为非凡的意义指的是什么?请简要回答。答:3、在第(8)自然段中的括号里填上恰当的关联词。4、从全文看,第(7)自然段的记叙顺序是;第(8)自然段的作用是5、这篇充满人情味的散文