宋辽金文学.doc

第五编宋辽金文学教学目的:1、培养学生的审美情感和高尚的道德品质,伟大的爱国主义情感。2、培养学生赏析宋诗、词的能力。3、领悟宋诗、词的内容和独特的审美情趣。4、宋词的特点。教学重点:1、婉约、豪放词的特点。2、宋词(爱国主义内容)。3、宋诗(理趣、以文为诗)。教学难点:1、婉约、豪放词的区别。2、宋词与唐诗的比较。教学方法:讲授、赏鉴、讲读、分析、归纳、讨论。教学时数:概说宋辽金文学,是指从公元960年北宋建国起,至1279年南宋灭亡止,有宋一代与辽、金政权并存时期的文学。公元960年,赵匡胤夺取北周政权,建立了北宋王朝。北宋经济发达,商业繁荣、科学先进。发明了活字印刷、指南针并将***广泛应用于军事。加强了中央集权,从而巩固了统治地位,也造成了边防的虚弱,在对辽、西夏,女真的战争中总是失败的北宋,最后只好以求和送礼,甚至割地维持苟安局面。宋王朝是一个以文官制度为基础的、中央集权高度加强的王朝。出现“冗官”,“冗兵”局面。外忧内患,北宋知分子深切关注,范仲淹的庆历新政、王安石的“熙宁变法”。北宋后期,微宗的统治趋于***,公前1126年,金兵攻破宋都汴京,俘虏徽钦二宗,北宋灭亡。南宋王朝是北宋的继续,南方经济发展。民族矛盾成为当时一切问题的焦点。宋高宗赵构和秦桧为代表的投降派,为了其私利,杀害抗金名将岳飞,向金国妥协,引起朝野不满。孝宗即位,力图恢复,但北伐之举又宣告示失败,此后,蒙古大军灭金后,向南宋政权发动了进攻民族英雄文天祥率军奋力抗元,终因力量不济而失败,公元1299年南宋灭亡。宋代文学的发展,与北宋出现的诗文革新运动密切相关。它直接影响到宋代各种文学样式的发展。宋代的词,成就最高。宋初,晏殊、欧阳修沿****南唐词风,多作小令,虽不似花间浓艳,不像南唐哀婉,小词也写得秀丽精巧,典雅含蓄,但仍多些男女情爱,缺少诗人个性,仍为娱宾遣兴之“艳科”。词至柳永,境界开始扩大。柳永善为长调慢词,好用白描铺叙手法及俚俗语言,转变了宋初词风。范仲淹苍凉悲壮;苏诗词独创豪放风格,“以诗为词”,不拘音律,不同凡响。北宋后期,以周邦彦为首的大晟词派,以***、旅愁为主要题材,注重革履,力求典雅。南宋初起,李清照变闺中闲吟为国破家亡的悲泣,形成和美圆熟的音律,婉约凄清的风格。岳飞、张