加强文明礼仪教育 提升师生道德素养.doc

1加强文明礼仪教育提升师生道德素养根据“淮安市创建全国文明城市”的要求,为提高我校师生的文明****惯,大兴礼仪之风,促进精神文明建设再上新台阶,确保学校教育教学工作稳步推进,我校按照区政府文件要求,扎实开展了“做文明人办文明事”文明礼仪系列活动。通过加强文明礼仪教育,切实提升师生道德素养。现在就此项工作汇报如下。一、加强组织建设明确各自职责学校按照创建要求,成立了文明礼仪创建领导小组。学校成立了以张登峰校长为组长,校级领导为副组长,政教处、教务处同志和各班主任为成员的领导小组。领导小组成员职责分明,联系紧密、目标明确。二、制定各种制度营造育人氛围学校制定和完善了礼仪教育的各种制度和实施计划,建立了计划实施、督促指导、总结交流、检查评比的制度,并进一步修订和完善了各项规章制度,规范了学校管理,营造了育人氛围,提升了师生礼仪水平。三、树立先进典型加大宣传力度在礼仪教育实践中培养和树立了一些先进典型,全校师生好学上进、讲团结、讲奉献,学校育人氛围浓,教育质量好,受到社会好评。学校建立了家庭、学校、社会三结合的教育体系,建立了家长联系制度,成立了家长委员会,并定期召开家长会、家长委员会,交流教育信息,商讨教育措施,沟通管理意见;加强了学校与政府、派出所、工商所等社会职能部门的有机联系,学校聘请了法制副校长,定期请法律工作人员对学生进行法制宣传教育,增强了学生的法制意识。四、完善各种资料随时迎接验收创建工作由王亚聪负责日常工作。有较完备的创建资料收集、统计、记载和保存制度,各项创建资料完备、准确、明晰。五、实施系列工程,加大校容建设1、“四化”。学校加强了校园净化、绿化、美化和教育阵地化的规划和投入,派专人负责学校的绿化、美化和净化管理工作。目前我校已实现校园净化、空地2绿化,校园整体美化,学校礼仪风气盛,文化氛围浓。室内外环境清洁卫生实行一日一小扫,一周两大扫,并强化保持****惯,教室、办公室几明窗净,学生寝室内务整理规范;学校绿化带划分责任区,绿化面积逐步扩大。学校大力改善脏乱差的的局面,对育人环境重新进行了布置并逐步细化,力求达到美观大方和教育阵地化。2、“五有”。学校制定了近远期工作规划,并将按步骤分步实施。“三风、一训”、“四有、三面向”标语、守则、规范、中外名人画像、长城瓷壁画等已上墙,学校有规范的宣传专栏、橱窗、不锈钢展版,建立了学生礼仪监督岗及礼仪监督制度、升降旗制度。成立了学生心理咨询室,为学生心理解决切实的问题。3、“六不”。学生举止文明规范,情趣健康高雅,基本能做到不抽烟、不说脏话、考试不***、不乱涂乱画、勤俭节约。学校制定了《学生违纪处分办法》,对学生进行远离毒品、游戏室等法制、健康教育活动。对不适于青少年健康成长的场所进行巡查。4、“八无”。经过“养成教育”宣传、教育,全校师生爱校如家,安全、卫生、法纪意识增强,并逐步形成****惯。校园做到无果皮纸屑、无污水、墙上无赃物、刻痕、无不健康读物流传;教师爱生如子,教书育人,无体罚和变相体罚学生事件,师生违法犯罪为零,学校无重大安全责任事故发生。5、“二好”。学校领导和教师均能坚守工作岗位,明确工作职责,扎实工作。学校领导班子管理素质高、观念新、方法活、团结有活力,思改革,求发展,干群关系好。学校发挥党组织、工会的保证、监督作用,实行校务公开,民主治校。六、加强文明礼仪教育,浓厚育人氛围1、学校校制定了