社会各界对学校评价.doc

社会各界对学校评价分析总结开展社会各界民主评议学校工作。在工作中,认真针对问题进行整改评议,使学校校风建设以加强师资队伍建设为重点,以群众满意为标准,以民主评议为载体,坚持教育、制度、监督并重,以评促纠,以评促建,纠建并举,扎实推进行风建设,促进学校依法治教、规范管理,树立了学校新的形象,树立了教育系统的良好形象,以实际成果取信于民,提高了教育教学质量推进了教育改革和发展上新台阶。现将我校民主评议工作总结如下:一、民主评议的主要成效我校民主评议工作,在教育部门的领导下,在全体教职工共同努力下,在社会各界的支持下,取得了良好的效果,达到了预期的目的。1、经过开展民主评议学校工作,进一步增强了学校领导班子的战斗力。在开展民主评议学校工作中,我校着力建设一支事业心、责任心、进取心强的高素质的干部队伍。在领导班子成员中大力倡导“领导就是服务,职务就是责任的”理念。要求领导干部充分认清新形势,努力提高现代教育管理水平、科学决策水平和驾驭全局的能力,解放思想、转变观念、勇于创新。经过开展民主评议学校工作,进一步增强了学校领导班子的战斗力,具体体现在以下三点:一是领导班子思想上有了活力。领导班子善于学****善于反思,随时吸收时代精髓,唱响个性化教育的主旋律,把握先进的教育思想与理念。把学校的办学思想作为每一位成员的工作目标,帮助教师物化教育思想,使学校教育焕发出新的活力。二是领导班子工作上有了创新力。教育创新,当前最重要的是办学思路的创新,我们克服了传统思维定势,谋求改革、发展的突破点;具有经营学校的观念,增强了自身的造血功能。三是领导班子管理上有了凝聚力。第一、紧密团结,形成凝聚力。领导之间互相尊重,互相学****互相理解,互相支持,互相协作。第二、率先垂范,增强感召力。严于律己,以身作则,清正廉洁,勤政敬业,带头遵章守纪;领导亲临教学第一线,积极参与教学竞争,吃苦在前,享受在后。第三、心装群众,激发内动力。关心群众,密切联系群众,想教工所想,急教工所急,权为教工用,情为教工系,利为教工得,千方百计改进教工福利待遇,充分调动教工工作积极性。2、经过开展民主评议学校工作,进一步规范了办学行为。一是严格以《江苏省中学教师教学行为规范》和《睢宁县中小学师德师风规范》约束教师不良行为,针对教师出现的问题及时进行教育,对违反规定的教师发现一个查处一个。开展民主评议工作以来,广大教职工都能认真学****学校规章制度,争做遵守职业道德规范的楷模,教师教育行为规范也进一步得到了落实。二是规范收费行为,办人民满意的教育。一年来,我们不断增强规范收费意识,认真贯彻落实上级文件精神。设立了公示栏,每学期初将监督电话在上面公开,将学校校务完全置于社会的监督之下。坚持推行校务公开制度,社会反响较好。3、经过开展民主评议学校工作,焕发出教师新的精神面貌。以学****十七大精神为指导,以胡***总书记在全国优秀教师的讲话精神为重点,组织教师认真学****教师职业道德规范》,引导每位教师确立“我的学生观”,大力弘扬敬业爱岗,树立教育良好形象。为保证师德规范的严格执行,认真进行师德教育和师风检查,把师德师风建设与业务工作有机结合,多角度地评价一位教师。组织教师学****有关法律法规,增强教师的法律意识,使教师能依法从教,彻底杜绝体罚和变相体罚学生等违背师德行为,使广大教职工能依照《教师职业道德规范》要求开展教育教学工作,提高