我国高等教育服务供给的制度分析及改进研究--基于权利关系的视角.pdf

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薷研究——基于权利关系的视角》,是在华东师范大学攻读曩乡博士牍囱学矗年日期:≯,适用上述授权。《我国高等教育服务供给中的制度分析及改进研究——基于权利关系的视角》系本人在华东师范大学攻读学位期间在导师指导下完成的硕士/博士牍囱学位论文,年郑重声明:本人呈交的学位论文《我国高等教育服务供给的制度分析及改进位期间,在导师的指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中作了明确说明并表示谢意。作者签名:本论文的研究成果归华东师范大学所有。本人同意华东师范大学根据相关规定保留和使用此学位论文,并向主管部门和相关机构如国家图书馆、中信所和“知网徒谎宦文的印刷版和电子版;允许学位论文进入华东师范大学图书馆及数据库被查阅、借阅;同意学校将学位论文加入全国博士、硕士学位论文共建单位数据库进行检索,将学位论文的标题和摘要汇编出版,采用影印、缩印或者其它方式合理复制学位论文。“内部颉吧婷学位论文·,月日解密,解密后适用上述授权。导师签名于·“涉密”学位论文应是已经华东师范大学学位评定委员会办公室或保密委员会审定过的学位论文韪交衽摹痘6Ψ洞笱а芯可昵胙宦畚摹吧婷堋鄙笈怼贩轿S行,未经上述部门审定的学位论文均为公开学位论文。此声明栏不填写的,默认为公开学位论文,均适用上述授权
ノ教授华东师大公共管理学院教育管理系委员副教授姓名职称备注葛大汇主席唐宗清李华一
论文摘要关键词:高等教育服务;供给制度;权利关系新中国成立之后,在很长一段时期内我国实行一种计划经济体制,高等教育服务实行严格的配给制,这时高等教育服务供给远小于需求,供给对需求的不匹配问题并不明显。改革开放以来,虽然我国高等教育发展取得了巨大的成就,但随着我国社会经济的快速发展,我国高等教育服务供给对需求的不匹配问题则日益突出,日渐引起了人们的关注。我国高等教育服务供给在大规模发展的过程中为什么供给没有很好地满足需求,供给与需求的匹配性矛盾较为突出呢本文以高等教育服务供给中权利分配的视角,对我国高等教育服务供给的制度进行了研究:在研究条件上,本文进行了这样的两个假设,即政府和公民个人他们都是理性的,他们对自身需求偏好有充分的认识和了解,但是这种理性表现在自我认识方面,至于是否采取行动则取决于自身所处的环境和各自的价值判断。在研究方法上,本文主要运用文献分析法和个案研究法,文献分析法:一是通过文献了解我国高等教育服务供给的制度安排历史和现状,以便了解我国高等教育服务供给制度安排的全貌;二是运用比较研究法、因素分析等方法对文献资料进行分析,分析我国高等教育服务供给中存在的问题和影响供给的制度因素。个案研究主要是对上海市的高等教育服务供给现状和问题进行研究,以探究我国高等教育服务供给中存在的问题。在研究内容上,本研究包括:第一章是绪论,主要对论文的研究背景、问题提出、研究意义、研究方法等进行阐述,第二章是文献综述及理论基础。第三章主要对我国高等教育服务的供给现状进行研究,包括供给制度和供给产品,第四章从消费者参与决策制度、消费者选择制度和制度变迁方式三方面分析了对我国高等教育制度对高等教育服务供给的影响。第五章为结论和建议。在研究结论上,研究得出,在我国高等教育服务供给中,由于制度安排不当进而引发的供需双方和供给主体之间的权利分配不匹配是引发我国等教育服务供需矛盾的主因。