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喜庆吉祥的民间美术（第一课时）.doc

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课目第5课《喜庆吉祥的民间美术》年级七年级上册课时第一课时教学程序教学活动多媒体运用情景导入1、视频展示过年的喜庆活动,提问:春节期间,我们中国人都喜欢那些活动表现喜庆的气氛?2、导入剪纸,板书课题。多媒体课件介绍剪纸的基本常识1、剪纸的特点:剪纸主要是以纸为材料,经过剪、刻、染等方法,塑造出各种艺术形象,画面美丽而喜气。2、剪纸的流派:北方剪纸粗犷豪放、造型简练;南方剪纸精巧秀美,构图繁茂。3、剪纸的形式:窗花、门笺、墙花、炕围花、顶棚团花、灯花、喜花,甚至是刺绣用的花样等。4、剪纸的表现手法:(1)寓意:青云直上(两童子放风筝)、一品当朝(红顶鹤立于海潮前)、十全富贵(古钱十枚,牡丹一株)、百年好合(一株百合花配一个宝盒)莲(多子多福)(2)谐音:蝠(福)、喜鹊(喜)、猴(侯)、荷(合或盒)、芙蓉花(荣华)、牡丹(富贵)、早生贵子(枣、桂、栗子、或桂花、笙);双钱(双全)(3)分辨《三多图》的吉祥寓意:佛手、蟠桃和石榴寓意多福、多寿、多子。5、分析几张剪纸运用的表现手法:连年有余,花开富贵,吉庆有余。多媒体课件剪外形1、出示几个动物、人物、植物图片,引导学生怎样抓的的外形。2、正误对比讲解剪外形时经常出现的问题。3、指导学生剪出2-3个动物外形,下节课备用。小结、评比1、简评学生作品。2、布置下课时用具准备:剪刀、刻刀、废本子,2-3个动物外形。

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喜庆吉祥的民间美术（第四课时）

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第五课《喜庆吉祥的民间美术》

第五课喜庆吉祥的民间美术

5喜庆吉祥的民间美术（课时1）