自我研修活动设计方案.docx

自我研修活动方案设计研修主题教师信息技术应用能力提升工程背景原因我有幸再一次参加了培训学****这无疑是在我的教育教学成长上添上一道亮丽的彩虹。所不同的是这一次我不仅仅是充当了培训者的角色,更重要的还充当为了能让本次培训学****起到真正的实效,真正让自己获得一定的长进,我还成为了一名真正意义上的学员。我在培训期间以各位专家教授的授课精髓为指导,制定一套行之有效的自我研修方案。活动目标1、转变固有的教育观念,与新时期的教育观念保持一致。2、提高自己对信息技术应用在信息技术课教学中应用的理解能力和操作能力。信息技术与学科的深度融合。3、能结合有关信息技术应用能力相关学****针对信息技术教学中出现的问题不断反思和总结,提高自身的专业发展能力。活动步骤1、积极学****珍惜这次培训提升机会,认真遵守培训能力提升工程的各项要求,每天挤出时间上网学****专心听讲,认真聆听专家报告,并做好必要的记录。无论专家报告何种风格,都坚持用最快的是时间内调整思路,融入专家讲解思路,争取用最短的时间内化成自身的知识,弥补自己专业知识的不足。2、聆听请教对讲解中不明白问题和教学中的困惑,及时上网查询并向同行请教,努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动,努力向各位学员交流学****拿出自己的问题请教各位学员,与各位学员共同探讨。3、反思提升每天结合自己在培训学****中的感受写出研修日志,发表在班级培训平台上,与各位学员共同交流探讨不断提升自己的信息技术在生物教学中应用能力。4、学以致用争取通过学****在研修结束后写出研修学****的体会和收获。在信息技术课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率,培养发展学生能力,激发学生兴趣,促进学生自主学****合理运用信息技术,能使传统与现代教学媒体互相渗透,弥补传统教学手段的不足。有老师说,好学才能博学,博学才能让教学生动有意义。一个教师的认知背景是怎样的,他的学生的能力就是怎样的。作为一名教师,只有不断学****更新自己的认知背景,才能得到学生的喜欢。俗话说,要给学生一碗水,教师必须要有一桶水,我们要树立终身学****的观念,做一名新型的,符合时代要求的教师。希望能得到导师的指导,助我成长!