技校教师教学常规检查表.doc

技校教师教学常规检查表教师:任教学科:任教年级:检查时间项目条目教学常规要求操作办法检查结果符合要求(☆)基本符合(△)不符合要求(○)计划1、认真钻研教学大纲,制定切实可行详细的学科教学计划;第1条:检查教师是否制定计划,制定规定学科计划。2、学科计划内容完整、规范;第2条:教学计划按照《连云港常青技校教学常规》要求执行;3、学科计划在一周内交教务处,打印备课笔记前1份;第3条:以学校教务处留存为准,打印在教案前面。备课1、准确确定每个单元、每节课的教学目标;第1条:主要检查每课时教学目标;2、教学内容安排有主次,重点突出,难点分散,课堂容量、密度、深广度适中,过程清楚;第2条:看教学程序是否清楚、完整,教学重点是否突出,难点是否分散;3、选择恰当的教学方法;第3条:查看教学过程中是否采用恰当的教法、活动方式;4、选择和设计好练****第4条;查看课内外练****的设计与布置是否合适;5、备好教学媒体;第5条:查看是否选择合适的教学媒体;6、实训课备有实验;第6条:看备课笔记上演示(学生)实验准备情况;7、写好每节课的教案,教案修改到位;第7条:查看教案准备是否完整、规范;8、备全教案,及时做好课后分析和记录。第8条:课后分析记录详细。上课1、教学目标明确、具体、可测;听课,根据要求,参照《连云港常青技校教学常规》要求落实;2、能补充与教学有关的材料,合理使用媒体,激发学生兴趣;3、能注意重点问题设计、讲究合作、探究等学法指导;4、确立学生的主体地位,让学生参与教学过程,鼓励学生质疑,学会自我学****自我评价,鼓励学生发表不同意见和见解;5、组织讨论、交流、辩论、竞赛等活动形式,营造民主、平等、和谐、积极向上的课堂氛围;无准备的课,教学中有严重知识错误定为“不符合要求”。6、板书设计合理,字形工整规范,使用普通话,效果好;7、课堂形式多样,课堂气氛富有情感性,教学活动过程有秩序,有纪律,并重视良好学********惯的培养。作业批改1、作业布置要根据教学内容,分层次布置,数量、难度适当,倡导作业形式的多样性;第1条:看配套作业,教师安排的作业本;2、作业批改认真、及时、规范。第2条:查看批改的作业是否执行作业批改要求;3、对学生作业严格要求。第3条:查看学生作业是否按规定格式,书写是否工整规范。检查考核1、注重及时检查教学效果;第1条:主要查看学科成绩记载;2、取