幼儿植树节活动方案.doc

幼儿植树节活动方案.doc幼儿植树节活动方案目标1、 通过铲沙,拍沙等动作,促进幼儿上肢动作的发展。2、 培养幼儿初步的环保意识。3、 在玩沙中让幼儿自由结伴,培养幼儿合作游戏的能力。重点:目标1难点:想出各种办法堆沙山。准备:1、幼儿每人一顶帽子,一双拖鞋。玩沙工具(铲子、小桶)第每人自制插塑小树若干过程(一)引题1、 师讲故事:小鸟住在树木林里很快活,后来树林被人砍光了。2、 提问:树被砍完了,小鸟能生活在树林里吗?3、激发幼儿再造树林的愿望。(二) 交待玩沙要求1、 使用铲子要小心,顾前又顾后,铲子别举太高,以免沙子扬起,落到小朋友身上。2、 沙子若丢入眼睛中,不要用手揉,要请老师帮忙。3、 玩好以后要清理身上沾上的沙子,才能出沙池。(三) 幼儿玩沙,教师指导1、 鼓励幼儿自由结伴,用不同的工具玩。2、 想出各种堆沙山的办法,如铲沙,用手捧沙,用手兜沙,再把沙拍得紧紧的,不会塌下来。3、 在造好的山上种树木,变成树林。(四) 结束部分1、 表扬幼儿的造树林行为,体验为小鸟做好事的自豪情感。2、 整理衣着回教室。一、活动主题:呵护绿色放飞希望二、 活动目标:1、 从小爱护花木、保护环境,知道了小树、花草是我们人类的朋友;2、 能够愉快的参加活动,积极与父母共同劳动,在活动中遵守规则,学****与他人合作,体会劳动的快乐;3、 感受大自然、周围环境的美好,初步建立保护环境的责任感;4、 倡议绿色,做好宣传社会。三、 活动准备:1、 活动宣传。2、 准备树苗(幼儿园准备,新生树苗)3、 植树所需的工具(家长自备)4、 准备摄影设备,拍摄下植树的过程。5、 认养树牌印制、家长签名条幅。6、 班牌、教师统一服装。7、 种植亲子树的家长自带一个小水桶。8、 准备签字笔,一班两支。8、宣传条幅(1) 珍爱绿色,珍爱我们共有的家园。(植物园悬挂)(2) —花一世界,一叶一菩提;植下一棵树,收获万点绿(植物园悬挂)(3) 植树在当代,得宜在下代(幼儿园悬挂)(4) “XX林”种植亲子树活动(活动地点:xx市植物园活动时间3月1209:00)(植物园门口、幼儿园悬挂)四、活动过程:1、 从我做起:大家要从身边的小事做起,爱护每一片绿叶,每一棵幼苗,不采摘花朵,不攀树枝,不踏草地,不到花坛上玩耍。2、 绿化家园:教职工、家长在家要开展植树、种花活动,选择一些适合在家里种植的花木,种在阳台或房间里,使自己的家变成一个绿色家园。3、 家长与幼儿3月12日上午8点30分在植物园门口集合。9:00由班主任带队到达本班活动区进行主题活动。4、 10:00各班参加种植亲子树的家长幼儿在班主任的组织下到XX林集合。第一组:新生组组织新生家长与幼儿一起种下“亲子树”、浇水。为小树挂上认养牌。签名仪式(在条幅"“XX林”种植亲子树活动“上签名)班级在条幅下合影留念。第二组:老生组组织老生家长和幼儿一起为2014年认养的亲子树松土、浇水。为小树更换认养牌。签名仪式班级合影留念5、 活动结束,家长将幼儿送回幼儿园。五、活动要求:1、 各班上交2018年第三届“种植亲子树”植树节活动教案、“种植亲子树”活动总结2、 班级两位老师上交植树节活动反思3、 家长活动调查问卷4、 第三届“种植亲子树”活动家长感悟(每班最少10份,统一纸张,可打印可手写)5、 老师上交的所有资料格式要一致,上交电子稿到年级组长处。6、 班级留下影像资料上交。(视频、照片)早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了洛城幼儿园孩子们的热情。为了在孩子们的心里播撒下绿色的希望,让他们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,获得更多亲近春天的快乐体验,幼儿园于3月11日组织中班小朋友进行了一次以“护绿行动从我做起”为主题的护绿活动。、活动目标:1、 从小爱护花木、保护环境,知道了小树、花草是我们人类的朋友。2、 自己动手,亲身体验护树活动。3、 感受大自然、周围环境的美好,初步建立保护环境的责任感。二、 活动准备:1、本周区域中幼儿制作护树卡、心愿卡,把对小树的祝福以画的方式表现出来,并塑封。制作白纸的横幅。三、 活动流程:1、植树前的谈话你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)(把这一天定为植树节,一是为了纪念一贯重视和倡导植树造林的孙中山先生(3月12日是孙中山先生逝世纪念日)。另外,3月12日刚好是惊蛰之后,春分之前,对全国来说,这时候植树是最适宜的。)你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)你知道树木有什么作用吗?(告诉幼儿树木可以制作家具、门窗、结水果;还可以美化环境,净化空气)如果没有树会怎样?观看"风沙的危害”多媒体课件,让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”,多媒体课件,了解风