刘琦德育论文.doc

引领孩子成就未来工作单位:牧野区陵园小学姓名:刘琦联系电话:**********引领孩子成就未来——班主任管理之我见陵园小学刘琦教育人要从小抓起,培养一个人高尚的道德情操也要从小开始。就好像幼苗长成笔直的参天大树一样,必须培养得宜,才能发育滋长。因此,一个人能否养成良好的行为****惯和高尚的思想品德,关键在于小学阶段的德育工作。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的,而是通过每一件事,每一项活动,每一节课,长期熏陶才能形成。而作为学校德育工作的起始,一年级班主任工作任重而道远,我作为一年级班主任中的一员,既感到荣幸又深感任务的艰巨。如何做好班主任工作,如何引领孩子走向正确的德育道路,成就孩子美好的未来,我从以下几点做起:一、德高为师,以身作则。班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位,而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者,班主任工作是塑造学生灵魂的工作,班主任对创设良好的班集体,全面提高学生素质,陶冶学生情操,培养全面发展的人才,具有举足轻重的地位和作用。在学校里,班主任接触学生的时间最长,开展的教育活动最多,对学生的影响最大,在学生面前自己就是一面镜子、一本书。特别是一年级学生向师性心理特点最为显著。因此,规范学生的行为,首先要规范自己的行为;提高学生的素质,首先要提高自身的素质。在教育工作中,真正做到为人师表,率先垂范。一年级的孩子是非观念还没有树立起来,很多时候班主任要教会他们是非对错的区分,因此,作为一名教师,本人一定要树立正确的价值观、世界观,才能引导学生走向积极健康的道路。自己要求学生做到的,我首先带头做到;要求学生讲文明礼貌,我首先做到尊重每一位学生人格,从不挖苦讽刺他们。教育他们热爱劳动,培养他们劳动能力的时候,不是简单指挥教学,我不可能每天早上和下午放学后和学生一块打扫环境卫生和教室清洁卫生,大扫除一定和他们一起劳动。教育学生搞好团结,我首先做到和科任老师、年级同志搞好团结;和学生交知心朋友;在学****上,要求学生书写认真工整,我在板书时首先做到书写规范认真。把自己的一言一行变成一种无声的教育。教师是学生心目中的榜样,在全面推进素质教育的今天,作为教师更应提高自身素质,树立职业道德,以高尚的道德风范去影响学生,当好学生健康的指导者和引路人。二、重视日常行为规范教育加强各种能力的培养对学生进行常规教育和训练,严格要求,一抓到底。长期以来,我针对班上学生实际,利用一切有利时间加强了学********惯和生活****惯的培养。首先训练学生正确读书和写字的姿势,每天提醒他们注意****惯的培养。读书时要求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到、心到;看书时要做到“三个一”只要做作业,就不停地提醒纠正不良姿势。当学生起来发言时,则要求他们站端正,两眼平视前好的生活****惯。要求他们注意听别人说话,听清楚说话的内容,记在心中,要说得出来。这些办法对学生听的****惯养成起到了一定的促进作用。现在学生在课堂上读写、坐站听说的正确姿势逐步养成,增强了自控能力,课堂秩序有明显好转。一个多月来基本上形成了较好的****惯。三、培养正确舆论和良好的班风正确的舆论是一种巨大的教育力量,对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。在扶正压邪,奖善恶的过程中,舆论具有行政命令和规章制度所不可代替的特殊作用。因此,班内要注意培养正确的集体舆论,善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价,形成“好