足球理论课程教案.doc

《足球》理论课程教案
体育教育系 足球专业人数_ _ 年月日
教学内容:
一、《足球竞赛规则》简介(brief introduction about the laws);
二、足球比赛的基本要素(element of match);
三、越位(offside)
教学目标:
一、简单了解足球竞赛规则的发展;
二、掌握足球比赛的基本要素(包括:比赛场地field of play、球 ball 、队员人数 the number of players、队员装备 the players’ equipment、裁判员 the referee、助理裁判员 the assistant referee、比赛时间 the duration of the match等);
三、掌握越位以及越位的判罚。
教学重难点:
重点:足球竞赛规则的基本知识的掌握;
难点:越位历来都是足球比赛中裁判员容易出现错判、漏判的环节,对于越位的判罚需要主裁判和助理裁判的密切配合。因此对越位的讲解是本堂课的难点,特别是对于一些比如处于越位是否参与比赛等情况的判罚。
教学过程
一、《足球竞赛规则》简介(brief introduction about the laws)
(讲授、PPT)
足球运动的历史源远流长,其技术、战术、竞赛规则等都是逐渐发展起来的。早期的足球只是停留在游戏上,无所谓技术、战术,没有统一的比赛规则,在比赛中甚至不限制身体的任何部位触球。1848年,英国剑桥大学的14位学生共同制定了一套足球的游戏规则,也就是足球史上有名的“剑桥规则”,“剑桥规则”第一次以书面形式明确规定:足球是一项除手臂以外触球的运动。1863年10月26日,英国人在伦敦皇后大街弗里马森旅馆成立了世界第一个足球协会——英格兰足球协会。会上除了宣布英格兰足协正式成立之外,制定和通过了世界第一部较为统一的足球竞赛规则,并以文字形式记载下来。
1、《足球竞赛规则》的制定和修改
国际足球联合会委员会(International Football Association Board, IFAB)委员会成员包括:
英格兰足球协会(The Football Association)
苏格兰足球协会(The Scottish Football Association)
威尔士足球协会(The Football Association of Wales)
爱尔兰足球协会(Irish Football Association)
(上述四个协会中挑选一名成员代表)
国际足球联合会(FIFA)挑选4名成员
又上述5人组成的委员会来负责《足球竞赛规则》的制定和修改。
2、《足球竞赛规则2005》的组成
足球竞赛规则一共由17章组成,后面还包括一些图解等。17章分别为:
比赛场地The Field of Play
球 The Ball
队员人数 The Number of Players
队员装备 The Players’ Equipment
裁判员 The Referee
助理裁判员 The Assistant Referee
比赛时间 The Duration of The match
比赛开始和重新开始 The Start And Restart of P