爱上那一抹绿.docx

爱上那一抹绿(自序)故事发生在1996年4月,这是一个关于春天孩子们的故事。那时候,初出茅庐的我刚步入讲台,担任小学四年级语文教学工作,一段时间下来,令我最头疼的事便是改作文,这对我似乎成了一种惩罚和考验。有没有一种办法能改变学生怕写作文,视作文为畏途的困窘,使孩子们快乐地阅读、写作?有没有一个平台能展示和提升作文教学的质量,使教师们走向新作文的天地?我们几个年轻的语文教师苦苦思索着、探索着。教研组会上,有人突发奇想,成立个文学社或许能解决这个问题,大家一拍即合。于是苗圃文学社应运而生,一颗叫做《春芽儿》的希望种子就播撒在昭小语文教科研的试验田里。从此我便和“春芽儿”这个名字联系在了一起,再也没有分开过。春芽儿像个孩子一年一个新变化,看着她一天天长大,我们心中那份爱自不言说。不知什么时候起,她已成为我心中的一抹绿。记得当初给她取名儿的时候,大家不约而同地说了声——“春芽儿”。听,多娇嫩、多响亮、多美丽的名儿,寓意苗圃文学社里的文学少年如雨后春笋茁壮成长,充满生机,从此我们编辑老师心中多了一份憧憬。刚成立之时,苗圃是一个由30多名学生组成的小小文学社团,主编是我们语文教研组长张宽信老师。隆重的成立大会在老县城电影院举行,前来参加的有各级领导和社会各界有识之士。这是我县小学第一个校园文学社团,一经成立就备受关注。在全体编辑地精心浇灌下,《春芽儿》创刊号诞生了,稚嫩的文笔,灵动的插图,质朴清新,使人们眼前一亮。从那一刻起,它像块磁铁深深地吸引了一批又一批喜好文学的少年学子。《春芽儿》生长着,进步着。为了更好地秉承“抒写真情作文,培养健全人格”的新作文精神,认真贯彻“激发兴趣,发展个性,培养能力,提高素质”的办刊宗旨,我和文学社编委老师们——一帮干练的大将们,通过定期举办****作知识讲座、时效专题作文辅导、读书汇报会、小作家笔会等活动,激励、引导学生既写好课堂写实作文,又大胆涉足童话、小新闻、校园诗歌、课本剧、采访调查报告等创意性作文,写出有个性有创意的****作。每次校刊出版,我们便向《小学生作文》《小学语文报》《快乐作文》《小学生必读》《咸阳日报》《作文周刊》等杂志投稿,同时组织文学社员积极参加全国各类作文大赛。看到同学们的****作变成铅字,频频获奖,拿到样刊时激动的表情,我们这些编辑老师比学生还要兴奋,还要激动!《春芽儿》面向未来,广交朋友,视野不断扩大。她与新的朋友江苏灌篮县笋芽儿文学社、浙江余杭市的雏鹰文学社、广州湛江市海石花文学社先后成为联谊文学社。直到今天,还与雏鹰文学社互赠刊物,好友往来。2000年11月苗圃文学社被中国写作学会、全国小学校园文学社联谊会吸收为会员。在交流互鉴的过程中,她不断吸纳新的营养,不断创新。我深深地知道,这一切的背后有一支具有强烈使命感和敬业精神的辅导、编辑老师们,从组稿到印刷,从封面设计到文字排版,她一开始就以全国最新的少儿作文期刊为目标,精益求精,追求卓越。每一期都能推出反映孩子世界和时代特色的新栏目,从最初制作的蜡板,手***印滚子,手工绘制插图,单面印刷,到后来实现双面电脑排版,彩绘图片,春芽儿越发显得大气、开放和时尚,出脱得更美丽了!春芽儿生机勃勃地成长着。“读写结合,构建书香童年”是《春芽儿》长足发展的奠基工程。大量阅读机制是滋养《春芽儿》不断成长的肥沃土壤。为了全面落实语文课程标准的要求,构建小学生课外阅读的科学体系,真