20以内的加法进位加法第二课时教学目标1、在观察情景图,发现数学信息,再提问题并解答的过程中,学****7加几、6加几的计算方法。2、能提出简单的加法问题,会正确计算7加几、6加几的加法。3、对情景图中的数学信息有兴趣,在提问题、解答问题的过程中获得成功的学****体验。提问题,并解答。一共有多少只鸭子?7+5=251012一共有多少只鸽子?7+4=311011一共有多少只兔子?6+5=151011练一练7+4=6+5=6+6=,算一算。。+=8614+=6713
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