2014人教版语文三下《语文园地一》ppt课件[www.edudown.net].ppt

口语交际
介绍家乡景物
以《珍珠泉》为例,讲写作时应注意的地方:
⑴写出了珍珠泉的特点:
泉水中冒水泡,有大有小,在阳光照射下,像彩色的珍珠。
⑵条理清楚:
先写清了珍珠泉的位置;
再写泉周围的景色,泉水的特点;
接着写水泡似珍珠;最后表达了自己对珍珠泉的喜爱赞美。
⑶文章感情真挚。
⑷想象丰富:
如,泉周围开着花,像编的花环;泉水美丽多姿,像珍珠;想象是许多孩子在吹泡泡玩。
课文的顺序:
作者先写了接着写
; 最后
珍珠泉的位置
珍珠泉周围的环境以及潭底冒出来的水泡
抒发了对珍珠泉的喜爱之情
;
。
我们祖国历来以风景优美著称,有一碧千里的草原,有金浪翻腾的沙漠,有波涛滚滚的江河……
习作
说说写景物文应注意什么?
①能写出景物的特点。
②按一定顺序写清楚。
③有丰富的想象,表达了热爱家乡
的感情。
④文章有详有略。(重点介绍一
处景物)
观察顺序三大种:
1、按时间顺序
2、按空间顺序
3、按从整体到局部或从局部到整体的顺序
这段话是按什么顺序观察的?
雨落在对面屋顶的瓦片上,溅起一朵朵水花,像一层薄烟笼罩在屋顶上。雨水顺着房檐留下来,开始像断了线的珠子,渐渐地连成一条线。地上的水愈来愈多,汇成一条条小溪。
二、抓住景物的特点写
三、带着自己的感情写
这段话写出了景物的什么特点?
村头的荷塘很美。荷叶有的像倒扣的草帽;有的探出水面,站在水中,像一个上岗的哨兵,守候在荷花的身旁;有的漂在水面上,像一个碧绿的瓷盘,为荷花收集着雨露。高高矮矮,大大小小的荷花,点缀在荷叶中间,随着清风摇荡。秋天的池塘真像是一幅无以伦比的风景画。站在远处,看到荷花如同一个个亭亭玉立的少女站在水中,偶尔被风一吹,荷花左右摇动,又像少女在翩翩起舞,深深的吸一口气,就会闻到淡淡一种的清香。来到荷花跟前,看到的却又是另一种情景,闻到的香味则更加浓郁。