【学校师德建设教育月活动总结】师德建设月.doc

【学校师德建设教育月活动总结】师德建设月学校师德建设教育月活动根据上级文件要求,通过结合《册山街道中心小学师德建设教育月实施方案》,我校于9月份开展了以“全体教干教师遵守中央“八项规定”精神,自觉纠正“四风”切实增强广大教师教书育人、为人师表的责任感和使命感”为主题的师德建设教育月活动,通过活动开展师德建设得到进一步加强,全体教师的思想政治素质和职业道德素养不断提高,为“努力建设一支师德高尚、业务精湛、有奉献精神、充满活力的高素质专业化教师队伍”打下坚实基础。一、加强领导,健全组织机构我校领导高度重视师德教育工作,把师德教育工作摆上议事日程,组织成立了由韩奎南校长为组长的师德建设主题教育月工作领导小组,并对成员提出了具体的工作要求,做到分工明确、责任到人,积极开展内容丰富、形式多样的活动。二、认真组织和开展各项师德教育活动1、加强学****提高师德修养。学校组织教师学****了《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国教育法》《国务院关于加强教师队伍建设的意见》等文件,通过学****老师们总结自己从教的思想观念和为师之道,认真撰写师德学****笔记,提高自己的师德修养。2、注重活动育人,促进师德建设。通过教师全体会议,让教师们谈自己做教师的心得体会以及自己的所想所悟,教师要学为人师,行为世范,要爱教育、爱学校、爱学生、爱知识、爱真理、爱创造,要不断加强师德修养,努力成为学生的表率和社会的典范。使教师们在欢庆的活动中,自然而然地得到为师之德的浸润。三、严格按照要求,切实抓好反思评议的各项工作。1、自我检查,自我剖析。全体教师紧密联系各自的实际,按照师德教育主题月活动的要求,总结自己思想、工作和作风等方面的情况,认真查找个人在思想、工作、作风等方面存在的突出问题,检查自己在常规教学、工作纪律、师表形象等方面存在的问题。并对自己存在问题的思想根源进行深刻的个人反思。2、认真开展谈心沟通活动。校长与教师之间积极开展了与人为善,坦诚相见的谈心活动。谈心活动中大家认真开展了批评与自我批评,并通过谈心活动,继续征求和听取意见,及时沟通思想,增进团结,找准问题,形成共识。四、自评互评,做好评议工作。我校召开评议大会,组织教职工再次学****有关文件,引领大家认真参加民主评议。评议分为个人自评和教师互评。全体教职工在民主评议会上逐一自己的分析材料,鼓励教职员工之间相互提出意见和建议,开展批评与自我批评。根据大家评议的情况,问题主要有以下几个方面。1、缺乏事业心。个别教师由于受到社会不正之风的影响,有的上课心不在焉,没有把心思完全放在本职工作上,有的对所带学科不负责任,不认真批改作业,辅导学生不认真,有的上课准备不充分,未深入研读教材,形式上完成任务了事,仅仅将教师作为谋生的手段而没有将教育作为自己的事业来做。2、缺乏进取心。有的教师不思进取,不思学****凭老经验办事,不吸收新的教育理念,观念陈旧,教法呆板。不愿意主动学****不能主动从自己身上找原因,总是找借口开脱,缺乏积极进取精神。3、缺乏爱心。有的教师偏爱尖子生,冷漠中下生,歧视后进生。甚至个别教师还存在变相体罚学生的现象,影响学生的身心健康。评议意见以教职员工在近年来的、工作、作风等方面的情况为主,如实提出教职员工在理想信念、育人意识、作风、守纪和立足本职发挥作用等方面的评价意见,同时,注意评价教职员工在参加师德