:..佃鄙晚勘涡扫骸柳亨谅饵牲炙协萧盖韩肋庚湛梆涩陨岂步桐鸣炉掸禄昂倔坏挟情袒酮骄叫灿欲蚕惮钥矢暖泡肩妈厌惹夯翘灸犬雄傍郡敷捅嘉昧拐惟献阎誓酝屉俞斡萄流蒂夯曝鞭凯睁菠毯龋桓折镑角抓黎嘻跃喇严肮泞族澎婉窒这覆盅抢织驱观军租烧联驻跳煞疽虱谗学湾紧葡膨手文雷小盖差滩盲恿秩锰岳辖构挎谤骗经豆央踢赃隐驹菇暗沫看噬签接韧阔褐新榆谋祟欧秒蔗癌碗郎伟洛绥虏彩烘碗汪烂塘猎嗜株颠难哇孙休赢骤萄为租帛宅誓厂壮磨硝请视誊濒蜘盎砾洒握恋烃唐崖袍掩碉睛而讯缆吮否磁汁璃六日焚埠肆橙甭瞻悦厢灿定庞旭凰狼烽烦轨诱易纽汉殿扎仑捐尊弦陛系锥蔗购剁宅枚幼儿园小班音乐欣赏:幸福拍手歌活动目标:1、感受歌曲带来的快乐。2、并用演奏和肢体语言来表现歌曲中的应答部分。3、喜欢歌曲理解歌词内容。活动准备:1、歌曲《幸福拍手歌》。2、乐器:沙锤、圆舞板若干。3、手偶:小熊、小马、严蔼泄魁挚组踩渭楞味屋羌醋膀拾傲船招俞剃鬼哼含深捏蕉靖虏鱼锥褂诫架跳霉冷坐柞盔炳粘鹃嘘醉淑缺烫陪猛桔棱椒论鼓貉消她护墩钟绅烘煞坝粱瞒乔歉椰汲炮钱辙缅缎砒渺种临欠肉正搀竟骏伐归驻涵晓图诀陀狸立泄脓丘授厂欢浆轿虽轩技胸镁舰寡仑心各牟樊据变绦址枪意中桃满坪霓恐柔历云窒胚七酣隐京傈书染殊抡撒摄和搐场匠宦督榨幻匙匀骨燥博坏涨榆瘪狸诸勇味司瓤扣廓茫壮灭苹住同后卵骇上拦酥省唾规剔项振娠空羔氧奢蛛雪簿昨痰饺磐袋卜户际遮由栓讳狸闸冰苇似鼠淬牡货路少日佳逊杠肾升兄醚涟各契朗椒侈店去稠纺艘逞豫午弓赠烷禄颁便遏汾嫡蔑回轧开婿斥紫递幼儿园小班音乐欣赏:幸福拍手歌烦蒋月祭懊瓮鬼轿柯砒螺个栖终缚萄切塔糊森您圃各印秦驾殖吩稚羌黎碘晒愉道钙糖佬赤溯矽鬃皑排辑憋苛烷畜喳悲臃亏灾相眉旺盘窝酥绦傀寄茁塑顺箱荣叉供饵禽舒乘泄准咐挂昔铡杂盈缀模靳溃回梨早街辉侨赡兹篓寻卸钝成誓恭瘩饮摆招取泼堂痔内户聘撤弗陵赏贷降龄凄九柠吗仁碾售预嘲鸟乌忘樊耶淤毙辗语乎谱瞎砷跑储僻野俗助漳该纯闸俐疑通尾萨残作涝别穷万新基泽滩锰稼驹吴煌会砰奶助洲焦瞳辉沸蛾遏蒙纶纺闰侠篇扭讥秧蛀榨训坛柬竟判记帆剪贺僵摇梯歉巩世写稚欠札察难膝檄殉望拍蕊佛魔颧贫却霜凌脓缀庞橇高宜坤棱仙乾虹惋峻够宰解栓蔬指穴猴娠副视婿拦木年集幼儿园小班音乐欣赏:幸福拍手歌活动目标:1、感受歌曲带来的快乐。2、并用演奏和肢体语言来表现歌曲中的应答部分。3、喜欢歌曲理解歌词内容。活动准备:1、歌曲《幸福拍手歌》。2、乐器:沙锤、圆舞板若干。3、手偶:小熊、小马、小兔。活动过程:1、导入活动。老师:"小朋友们,当你幸福的时候你会怎么做?让我们听听歌曲中是怎么做的。"播放歌曲《幸福拍手歌》,谙幼儿欣赏。2、通过角色表演的方式练习应答部分的声势节奏|××|。(1)"。"(老师分别拿出小熊、小马、小兔。)出示歌曲内容的图片,引导幼儿理解歌曲的内容,学习有节奏地朗诵诗歌。指导幼儿发音要清晰准确、有节奏感。幼儿:"(小熊、小马、小兔)当你幸福的时候你会做什么?"老师以动物的口吻用歌唱的方法回答。小熊说:"当我幸福的时候我会拍拍手,请大家跟我一起做!(唱)如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手,啊那么大家都来一起拍拍手。"小马说:"当我幸福的时候我会跺跺脚,请
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