。发展是一种变化,是一种连续、稳定的变化。变化是在个体内部进行的。不是所有的内部变化都可以成为发展。即使是内部的、稳定的变化也不一定是发展。.心理发展的内涵广义:心理的种系发展、心理的种族发展和个体心理发展心理的种系发展——比较心理学(动物心理学)心理的种族发展——民族心理学个体心理发展——发展心理学狭义:“吾十五而有志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”---《论语·为政》.:人本主义思想生物学基础:达尔文的进化理论(《一个婴儿的传略》)科学儿童心理学的诞生标志:普莱尔与1882年发表《儿童心理》儿童心理学的发展19世纪末至20世纪初:研究工具的开发与理论流派的纷争20世纪中期以后:已有研究的深化、新的研究领域的开拓、心理发展机制的进一步探讨、理论的增新以及研究方法的创新从儿童心理学到发展心理学的演变标志:1957年《心理学年鉴》做出贡献的心理学家:霍尔——《衰老:人的后半生》;荣格——个体全程发展;何布沃斯和古德奈佛——《发展心理学概论》和《发展心理学》.第三单元发展心理学研究方式横断研究纵向研究交叉研究.
发展心理学(心理咨询师学习) 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.