青年教师教学竞赛决赛实施方案.doc

青年教师教学竞赛决赛实施方案一、竞赛学科竞赛学科分设六个组别:第一组:人文科学(含01哲学,05文学,06历史学);第二组:社会科学(含02经济学,0301法学,0302政治学,0303社会学,0304民族学,04教育学,12管理学,13艺术学);第三组:思想政治理论课;第四组:自然科学基础学科(含07理学);第五组:自然科学应用学科(含08工学,09农学,10医学);第六组:非语言类外语教学学科(不含0502外国语言文学)。二、竞赛内容及流程以“上好一门课”为竞赛理念,本次竞赛由教学设计、课堂教学和教学反思三部分组成,成绩评定采用百分制,三者权重分别为15%、80%、5%。计算方式:教学设计15分+课堂教学80分+教学反思5分=100分。竞赛流程为:(一)选手在报名前完成参赛课程20个学时的教学设计和与之相对应20个教学节段(即20分钟的课堂教学内容)的PPT;(二)选手参赛前一天抽签确定本人的参赛时间和顺序;(三)比赛前半小时选手现场抽签确定本人参赛的具体教学节段;(四)课堂教学结束后,选手现场进行教学反思,并与评委互动。三、竞赛内容及方法(一)教学设计。报名时,参赛教师除提交《推荐表》和身份证复印件外,还需提交以下材料:;,主要包括题目、教学目的、教学思想、教学分析(内容、重难点)、教学方法和策略以及教学安排等。选取的20个学时必须涵盖该课程2/3以上内容;(范例见附件2-1);;评委现场评分,成绩在当天竞赛结束后公布。具体评分标准见附件2-2。(二)课堂教学。课堂教学规定时间为20分钟。评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行考评。竞赛不安排学生听课,由承办单位组织教师观摩,参赛选手面对评委和观众进行课堂教学。根据各自参赛课程需要,选手可携带教学模型、挂图、激光笔等。评委现场评分,成绩在当天竞赛结束后公布。具体评分标准见附件2-3。(三)教学反思。参赛选手结束课堂教学环节后,结合本节段课堂教学实际,从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手,现场进行5分钟的教学反思,要求联系实际、思路清晰、观点明确、表达流畅。不允许用赛前准备的书面或电子资料。具体评分标准见附件2-4。(四)注意事项。(含2个学分);“教学节段”,特指课堂教学20分钟所需要的教学内容;、20个学时的教学设计、与学时对应的20个教学节段的目录、20个教学节段的PPT请用A4纸打印汇编成册(一式八份),其中PPT每页幻灯片不超过六幅;并按封面、教学大纲、教学设计、目录、教学PPT的顺序进行装订;、学院等相关信息;。评审专家实行实名制。五、竞赛时间、地点及要求(一)竞赛时间、地点时间:2019年6月中旬。(具体时间、地点另行通知)(二)(部)为单位组队参加竞赛决赛。(部)联系人会议,并抽签确定选手参赛次序。-22日。地址