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《卖汤圆》,欣赏歌曲,理解歌曲的内容,感受歌曲诙谐有趣的气氛。,了解正月十五吃元宵这一民间****俗。。《卖汤圆》:⑴你们都看到了什么?(汤圆)⑵汤圆的形状是怎样的?颜色呢?⑶都有什么馅的汤圆?⑷你们吃过汤圆吗?每年的正月十五家家户户吃汤圆,你们知道为什么吗?(汤圆象征着团团圆圆),让幼儿边看边欣赏歌曲提问:你在录像里看到了谁?他在干什么?(卖汤圆)所以这首歌曲就叫《卖汤圆》,欣赏歌曲我们来听听这首歌曲,看看歌曲里都说了些什么,听完后提问:谁家卖的汤圆?(小二哥)他是怎样卖的?(三毛钱一碗)汤圆可以当什么来着?(茶饭),看看是不是这样的,听完后提问:⑴.你听了音乐有什么感觉?(好听,热闹、有趣)⑵.小二哥卖汤圆时的心情是怎样的?(快乐、高兴),:幼儿动手做汤圆小朋友你们想不想吃小二哥家的汤圆(想)今天小二哥特邀小朋友去他家一起做汤圆呢!请小朋友用你桌子上的胶泥动手做可口的汤圆吧!
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