【学****目标】;,并能正确使用弹簧测力计.【学****重点】弹力产生的条件;正确使用弹簧测力计。【学****难点】弹簧测力计的使用【学****过程】●自主预****阅读课本第6页《弹力》内容,并完成下列问题:,,即使撤去外力,。●小组讨论合作探究:将手边的塑料尺、橡皮筋、橡皮泥、弹簧、气球、铝丝等分别用力使它们发生形变,去掉力后,观察哪些物体能恢复到原来的形状。:.等这些物体不受力时能自动恢复到原来的形状,物体的这种特性叫做性;.等这些物体变形后不能自动恢复到原来的形状,、拉橡皮筋、拉弹簧时,手会感觉到有一种来自塑料尺(或“橡皮筋”或“弹簧”)的力的作用,,:物体形变的程度与所受到的外力有什么关系。能不能拼命用力去拉弹簧?为什么?.结论:.,弓由于受力而发生,松手后弓产生的将箭射出。,下列说法错误的是( ),由于要恢复原状,、支持力、,将一个小球放在竖直放置的弹簧上,用手向下压小球,松手后,小球在弹簧弹力作用下向上加速运动,不考虑空气阻力,请画出此时小球受到的弹力示意图。●自主预****阅读课本第6、7页内容,然后观看课件,完成下列问题::(测量)原理:在内,:①观察.;②观察.;③检查指针是否指在.,若没有,需.●
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