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人教版小学数学六年级上册期末测试卷.docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
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人教版小学数学六年级上册期末测试卷学校班级姓名请你——耐心审题、用心思考、精心作答、细心检查时间:80分钟满分:100分一、当回“小博士”,认真填一填。(每小题2分,共20分)【命题意图:第1、2两题检测学生对分数的意义理解以及求一个数的倒数的方法;第3、4两题对圆知识的应用;第5、6两题是检测学生对“一个数的几分之几是多少”以及“比一个数多或少几分之几的数是多少”题目的掌握情况;第7、8两题是对比的意义的理解以及比和分数、除法、百分数之间的关系;最后两题是对百分数的应用。】,这个数写作(),它的分数单位是(),它的倒数是()。×A=713×B=1,那么A-B=()。,半圆的周长是()分米。,半径正好是10分米,如果把这根铁丝改围成一个正方形,它的边长是()分米。();5的()%(),36比()多29。=14()=():()=()%=()折。,甲用了15小时,乙用了10小时,甲与乙所行时间的最简整数比是(),甲与乙行走的速度比的比值是()。,其中只有7次不成功,发射的成功率是()%。,先提价20%,后又按八折销售,现价是()元。二、当回“小法官”,仔细判一判。(每小题1分,共5分)【命题意图:意在检测学生对基本概念的判断】。()“九五折”出售,就是降价95%出售。(),后项缩小3倍,它的比值不变。()。():6,小青比小华矮。()三、精挑细选,我最棒!(每小题1分,共5分)【命题意图:重在检测学生对分数意义、分数乘除法以及对百分数应用的进一步的理解、掌握情况。】,第一段长是29米,第二段占全长的49,则()。,在下面的各算式中,()的得数最小。×÷÷,比原价降低了100元,比原价降低了()。%%%的是()%后,又减了25%,现在的人数和原来相比()A、增加了B、减少了C、不变D、不能确定四、我会画、我会算(2分+4分=6分)【命题意图:意在检测学生对空间图形(主要是圆)的基本知识的掌握情况】1、画下面图形的对称轴2、求下面图形的周长和面积(单位:米)五、当回“诸葛亮”,神机妙算。【命题意图:意在检测学生小学阶段对计算的算理及运算顺序、简便计算的掌握情况】检验学生有没有养成良好的学********惯是否不认真审题,细心答题,学生计算是否太粗心,不检验。).。(5分)110-1100=715×521=56÷14=-40%=1÷13-13÷1=14÷20%×5=50÷1013=23-14=17÷143=29×4=。(能简算的要简算。)(12分)(12-13)÷13+

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