沙漠之舟.doc

沙漠之舟灵宝市第一小学吕园园诗句导入1、同学们,谁来试着读一读这句诗。(先指名读,再齐读。)A、大漠孤烟直,长河落日圆。B、大漠沙如雪,燕山月似钩。2、读了这两句诗你仿佛看到一个什么画面?(板书:沙漠)3、通过预****搜集资料,你对沙漠还有哪些了解?(学生自由发言)4、课文中也有许多描写沙漠的词句,预****中你都画出了哪些?(指名回答)课件出示词语,齐读。宽广无边风沙大沙子滚烫沙子松软缺少水草移来5、让我们一起来欣赏一组与沙漠有关的图片。你想用哪些词来形容沙漠?(板书:艰苦、恶劣)6、师小结:在这样艰苦、恶劣的环境中,在这样的不毛之地,谁能成为“沙漠之舟”呢?(板书:之舟骆驼)齐读课题。二、出示学****目标正确流利的朗读课文,了解骆驼的有关知识,知道骆驼为什么被称为“沙漠之舟。”三、自学提示(一)1、结合课前预****谁知道骆驼为什么被称为“沙漠之舟?”(课件先出示:骆驼为什么被称为“沙漠之舟?”)2、学生自由回答,如果学生回答不出,老师提示回答不出的可以翻开课本找一找。(课件再出示:骆驼能帮人带路、能抵御风沙、能驮物)3、同为动物,但马、牛、羊,却不能在沙漠生活,而骆驼却能适应沙漠的生活,成为沙漠之舟,谁知道这是为什么?4、大家刚才所说的这些就是骆驼的生理特点,文章的第一自然段就给我们详细的介绍了骆驼的生理特点,请大家自读课文第一自然段,完成自学提示(二)四、自学提示(二)1、课件出示自学提示(二)沙漠骆驼生理特点骆驼作用宽广无边风沙大沙子滚烫沙子松软缺少水草自读第一自然段,思考完成表格。小组长带领组员合作完成表格。集体交流。2、学生汇报完成表格,课件相机出示所填内容。3、骆驼之所以能在广袤无边的沙漠生活,就是因为它独特的生理特点,来让我们再一起来齐读第一自然段。4、其实关于骆驼适应沙漠的知识还有许多需要我