弘扬爱国精神，重拾传统文化.doc

弘扬爱国精神,重拾传统文化老师们,同学们:大家早上好。今天我国旗下讲话的主题是“弘扬爱国精神,重拾传统文化。”刚刚过去的清明节三天假期,想必大家还记忆犹新。你是否去过烈士陵园扫墓,缅怀那些为革命胜利抛头颅撒热血的战士们;你是否去过已故亲人的坟前吊唁,怀念起曾经与他们相伴的点点滴滴?无论我们用哪种方式,最终也是殊途同归。我们都在这一天里来表达对先人的怀念与爱戴。清明节与中秋,元旦等并称为中国最重要的传统“八节”,由此可见清明节的重要性。可这个如此重要的节日,却在布置不觉间从我们的生活中淡却。同学们,如果说清明节不放假,你们是否还记得四月四日是我国的传统节日,清明节?如果说端午节只是吃个粽子,中秋节只是吃个月饼,那节日的文化又何在?前两年,清明节被列入我国非物质文化遗产名录,从前年开始我们还能够享受到三天假期。我们在享受节日的同时,也应该思考这个节日赋予我们民族的意义。节日也是一个国家精神文明的象征,每个国家,每个民族都有自己的传统节日,甚至也有类似清明节的风俗。同学们,让我们重视传统节日,了解民族文化,用真诚的心来缅怀革命烈士,瞻仰他们为祖国的和平解放,为祖国的繁荣富强所做出的一切努力,让爱国的风扬起中国在二十一世纪前进的帆,让中华民族千年的灿烂辉煌文明历史得以继续在世界,在今天熠熠闪耀。谢谢大家。阅读,我们该读什么——在“世界阅读日”的国旗下讲话各位老师、各位同学:早上好!本周的周五是世界阅读日,因此学校少先队大队部把本周定为“阅读周”很高兴能和大家一起探讨这个快乐的话题——阅读。阅读是一种兴趣,也是一种需要;阅读是一种积累,也是一种成长。温家宝总理说:”读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运。一个不读书的人、不读书的民族,是没有希望的。”谈到“阅读”,我想首先要解决的是“读什么”的问题。下面是我个人的一点看法,希望对大家有所帮助。阅读对象的选择有三种层次:第一是广泛阅读,犹如蜜蜂酿蜜,只有吮吸百花,才能酿造甜美的蜂蜜。而我们应该就处于这个阶段,广泛阅读经典名着,为今后的学****与生活打下文化的基础,将会终生受益。厚积才能薄发,只有不断积累才会避免“书到用时方恨少”的尴尬。补充一句,欣赏影视作品不能代替名着的阅读。阅读对象的第二个层次是兴趣阅读。阅读对象选择的第三个层次是互补阅读。读书吧,同学。在寂静的教室里,认真地捧一本书,就是一幅动人的画;在温馨的家中,旁若无人地诵读,就是一首优美的诗。读书吧,同学。打造书香校园,建设学****型的社会,学生应该是理所当然的先行军。最后请允许我再次借用温家宝总理的观点结束我的讲话:书籍本身不能改变世界,而阅读却可以改变我们。谢谢!早上好!今天我在国旗下演讲的题目是:良心的****惯,成功的