大班集体活动教案.docx

大班集体活动教案篇一:幼儿园户外活动教案集】户外活动教案活动目标:、练****用纸球击目标,发展幼儿投掷能力和目测力。、学****遵守游戏规则,体验规则在活动中的重要性。活动准备:、用报纸、皱纸做成的只求若干只。2、小脸盆若干只,盆内调好颜料,一盆一种颜色。活动过程:、启发提问,引起兴趣:、教师启发提问:——“如果不用笔,你能怎样在板上画出一幅美丽的画?”、幼儿讨论交流。、激发游戏兴趣:——“今天我们做小猴投彩球的游戏,用纸团蘸上颜色投到板上看看会不会变成一幅美丽的图案?”、提供材料,自由探索:、“小猴”玩纸球:幼儿每人拿一只纸球,分散自由的地玩球(抛接,投掷)。、“小猴”投纸球:按幼儿意愿,将幼儿分***数相等的四队。提问:——“今天的比赛分成四队进行,可以怎么分?”、每队幼儿分别推选出自己的队长,并为自己组取名。——“你们想选谁做队长?为自己的队取个名字?”、每队幼儿对准本队的目标进行投掷练****难点练****重点指导:(1)、教师讲解并示范“小猴投彩球”的游戏:提示:每名幼儿拿一只纸球,蘸上颜色,然后投向白纸板。一对一块板各队的幼儿应投自己队的那块板。如果投到别队的板上 ,那就为别队添彩。每人投了数个纸球后,教师发出“停止”信号,幼儿即停止投掷。(2)、幼儿进行游戏。各队幼儿对准自己的目标 ,投出彩球。教师及时指导,提醒幼儿颜料不要蘸得过多,瞄准了再投,不要投空,也不要投到别队的板上。、共同讲评,结束游戏:将各队色彩鲜艳的“画”集中在一起,师生共同进行评价。小企鹅运冰块教案目标:1、探索多种运球的方法,练****运球的动作;、体验运球的方法和动作的内在联系;3、喜欢参与活动,能遵守游戏的规则。准备:在场地上表示起始线、终线;每位小朋友一个球;过程:1、准备活动:《小企鹅做运动》模仿小企鹅的动作做摇手腕、脚腕、身体摇摆等动作;2、游戏:《小企鹅运冰块》更多分享请添加学前教育 -冯老师qq:2692131854引发幼儿活动的兴趣:小企鹅是住在南极的动物,在南极有许多的大冰块,小兔子开的冷饮店里要用大冰块 ,它打电话给小企鹅:“叮铃铃——小企鹅在家吗?我想要一些大冰块你能帮我运过来吗 ?”引发幼儿探索运球的方法:小兔的商店离着小企鹅的家很远 ,小企鹅们我们怎样把大冰块(皮球)运到小兔的商店?小企鹅要自己开动脑筋了!自己来试一试吧!请个别幼儿示范他们运球的方法,并请其他的小朋友跟着一起学一学;我们来看一看XX这只小企鹅想了什么办法 ?”他是怎样来运球的?”“我们一起来学一学。”放松活动:模仿打气的动作。我和响瓶一起玩教案活动目标探索响瓶的不同玩法,锻炼上下肢和手指肌肉的力量。在学****用眼追踪、观察物体运动方向的同时 .提高躲闪能力。感受大家共同游戏的快乐。活动准备每位幼儿收集和制作两个大小不一的响瓶(饮料瓶的瓶盖上戳三个小洞,内放小石子、铃铛等沉底的物品,使其摇晃能发出声响),盛满水的盆()幼儿能自己拧下瓶盖,装水后拧紧瓶盖;能用响瓶做早操;能看教师手势站成左右两列。活动过程幼儿手持两个响瓶,?响瓶邀请小朋友和它一起玩。我们一起带着响瓶做早操吧幼儿自由探索响瓶的玩法。•教师:响瓶要伽朋友带它玩,想一想,可以怎么玩?引导幼儿尝试用手、躯干、腿、脚等多种部位与响瓶进行游戏。活动中教师注意观察发现新颖的、安全的、有利于促进幼儿身体发展的动作。•幼儿站成两列,师生共同小结:表扬积极参加活动的幼儿;。•鼓励幼儿再次尝试用身体的各个部位与响瓶进行活动探索。游戏“响瓶飞上天”锻,。•教师:响瓶玩得真高兴,?•请个别幼儿示范将响瓶用力向上抛,用“看响瓶飞得高不高”提,醒幼儿眼睛看着响瓶的运动方向。•教师:响瓶落下来会砸到我们的,怎么办呢?引导幼儿眼睛看着响瓶的运动方向,学****躲避响瓶。•幼儿将大响瓶放置在场地周边后,。•小结:表扬能够向上抛响瓶并能躲避的幼儿。引导幼儿总结出 “眼睛看着响瓶的运动方向学****躲闪”。游戏“响瓶滚得远”锻,。•教师:现在响瓶想滚起来,要滚得远远的。怎么办?•请个别幼儿示范将响瓶用力向前踢或向前推 ,通过比较,总结出用脚踢可使响瓶滚得更远。•幼儿站在场地的两边,用力向前踢响瓶,响瓶踢出后,要看清楚响瓶滚到哪里,将响瓶捡回来站在线上再踢。提醒幼儿在奔跑中要眼睛看着前面,学****躲避他人。•进行看谁踢得远的比赛,调动幼儿的积极性。•幼儿站成两列,师生共同小结:表扬能躲避他人的幼儿。游戏“打水仗”提,高幼儿的活动兴趣,巩固躲闪的技能。•教师:我们能不能用