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习作5教案.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约1页 举报非法文档有奖
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****作5一、激趣导入同学们,在我们赖以生存的世界里,除了人和动物外,还有一个庞大的生命群体,那就是植物。它们种类繁多,数量巨大,有看似弱不禁风的小树、小草,也有粗壮挺拔的大树,也有低矮的草本植物,甚至是只生长于地表的苔藓植物。还有同学们非常感兴趣的猪笼草、捕蝇草、跳舞草。它们蕴藏着无穷的奥秘。就连那些长在我们身边的花草树木都有难以解读的生存密码,今天就让我们用智慧的眼睛和心灵去与它们对话,进行一次植物王国的发现之旅。二、集中观察(出示含羞草图片)1、指导观察含羞草的外形(颜色、形状)2、你们知道他为什么叫含羞草吗?(一碰它,它就会卷起叶片,低垂着头,一副羞答答的模样。)它真害羞吗?谁知道其中的秘密。指名表演。3、你是怎么解开含羞草“害羞”的秘密的?三、交流信息课前老师已经布置大家去观察、研究你感兴趣的植物,现在请大家拿出自己的观察记录的相关图片、照片相互交流,介绍它的外形,说说有趣的发现以及探索奥秘的过程和结果。四人小组交流。班级交流。四、学****例文****得方法。(1)我们可以把手头搜集的资料整理成一篇“观察日记”和“研究报告”合为一体的小文章。该怎么写呢?我们先来读读这位小作者的****作吧。(2)轻声读例文,想想:文章每个部分各写了什么?(3)互相讨论、交流,让学生自己悟出来。a、确定研究对象b、仔细观察c、认真研究d、感想、做法五、学生仿照例文,各自完成书面作文,师巡视指导。

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  • 时间2020-05-12