一年级数学看图列算式练习题.doc

一年级数学看图列算式练****题(A4直接打印版)第一题:                                 第二题:              第三题:                              第四题:                   第五题:                               第六题:             第七题:                                第八题:       第九题:                                  第十题:         第十一题:                             第十二题:        一年级数学解决“看图列算式”问题的几种类型(二)(2011-03-0111:50:11)标签:小学一年级数学育儿分类:一年级数学练****题库1、连加和连减问题:  下面的两道题是对比的,表达的是不同的意思。左边的是连加,右边的是连减。                        左图表示:     左部分有3个气球,中间有4个气球,右部分有2个气球,一共有多少个?     算式是:3+4+2=9       因为:图中气球没有表示减少或去掉的标志——虚线或斜线,只是单纯的3部分气球,             所以用加法来表示。 右图表示:     原来有9个气球(这个一般学生很难找对)先飞走了2个,又飞走了3个,还剩几个?     算式是:9-3-2=4或9-2-3=4      还有这样的题:  (1)  (2)(3)   算式是: 9-1-4=4               7-1-2=4                 8-4-2=2        这两题同样是连减,但是(2)(3)要难于(1),因为小鸡已经走开了,不在原来的位   置,所以要找出原来有几只要先思考一番;汽车后面冒尾气的表示是开走的,远处的又表示是   先开走的,没有冒尾气的又表示是停着的没有开动的。      (1)      (2)       这两题都是连加,(1)算式是:4+3+3=10 (2)表示车上有4名同学,先来了3名同   学,又来了2名同学,一共有几名同学?算式是:4+3+2=9或2+3+4=9或4+2+3=9         2、加减混合问题: (1) (2)(3)   算式是:6-2+3=7或6+3-2=7       6-2+3=7或6+3-2=7          4-2+3=5     第(2)题较难,因为原来车上有几人学生不容易看出,要经过思考才能得出   第(3)题也是如此,要看箭头所指方向,了解事情发生顺序。一年级数学解决“看图列算式”问题的几种类型(一)(2011-03-0111:25:13)标签:小学一年级数学育儿分类:一年级数学练****题库1、加法问题: (1)这类问题没有大括号和小问号的提示,也没有虚线和斜线的提示,通常是写一道加法算     式,如果题目给出两道算式的空要你填的话,就写两道加法算式:从左往右加写一道,从右     往左加写一道。如下图:                           (2)这类问题因为有大括号和小问号的提示,明确了问题是什么,所以通常是根据问题问的是     什么选择合适的方法列出算式就可以了,所以只写一道。当小问号在大括号的小尖尖处的时     候,通常求左右两部分合起来一共有多少。要求学生可以这样描述:有4只小兔,又来了2只     小兔,一共有几只小兔?(算式只写一个,可以是4+2=6,也可以是2+4=6)                                                 2、减法问题: (1)这样的问题有虚线,但是没有明确去掉的是哪一边的,所以通常情况下是要写两道减法算     式的。两道算式都要先数出总数是多少,再减去左边部分,得到右边部分—6-2=4;总数减     去右边部分,得到左边部分—6-4=2。                                                                       (2)这类的问题有明确的指示,虚线和斜线都表示拿走去掉的意思,这里虚线圈走的部分和斜     线划掉的部分都表示从总数中去掉了一部分,这种情况只能写一道算式,但是要强调的是一     定要用物体的总数来减,学生容易写成用剩下的部分减拿走的部分。                             算式应写成:     10-4=6            8-3=5  (3)这类问题有大括号和小问号提示你,问题问的是什么(有时问的是左边部分有多少,