严慈相济 教学相长.doc

严慈相济教学相长严慈相济,教学相长----班主任工作经验介绍2010年8月24日,我第一次走进二中校园的时候,大厅的一句:“忠诚于党的教育事业。”给我留下了深刻印象,它从此成为了我工作的一把标尺。我深知,作为教师我身上担负着重大责任,这份责任是对学生的,也是对家长的,更是对学校的!回首在二中度过的时光,细数我与学生们的点点滴滴以及我取得的成绩,这其中有努力,有辛酸,有失落,有无悔,更有欣慰!2012年,学校把文体班高二(2)班班主任这一重任交给我,这既是领导对我的重视与鼓励,对我来说也是一次历练与挑战。一年多来,在我与我班54名同学的共同奋斗之下我们取得了骄人的成绩。我们用动作规范,整齐划一的样板操,征服了众多师生,从表演队伍中脱颖而出,继而亮相县运会和全民运动会,完美的表演获得全县观众的一致好评!我们班获得了学****优胜班、优秀班集体、文明班集体、优秀团支部、春冬校运会上团体成绩第一、广播操跑操比赛第一等14项学校的各种奖项。开始,我的班级是这样的,班内最高成绩为298分,学生没有良好的****惯,并且大多数都因为高一自我控制能力差被学校处分过,他们大多数都没有认识到学****的重要性。面对这样一个班级,再产生压力的同时更多的是动力和思考。从那时开始我就给自己订下了目标:一定要让每个学生都有所改进能够对得起自己和父母!作为一名体育班的班主任,我深知专业与文化课对学生发展的重要性,所以我一直坚持“两手抓,两手硬”的原则。狠抓学****加紧训练,力求让学生专业,文化课成绩齐头并进。为了提高学生的专业成绩,我先从延长训练时间入手,但这样做的前提是,我必须提前进入校园,只有我早到学生们才会在我的督促之下认真训练。同时,我意识到良好的训练方法对学生专业成绩的提高是十分必要的,我不断向有经验的体育老师请教,上网搜索运动员的训练方法,结合学生自身特点,为他们制定高效的训练方法,让学生从适合自己的发展方式中实现专业成绩的突破。提高学生的文化课成绩也是十分重要的一项,我发现学生们缺乏良好的学********惯,缺乏正确的学****方法,以此为突破口开始狠抓学生学****首先,我先对学生进行思想教育,发现学生身上的思想偏差与问题,从最根本的入手让学生铭记学****的重要性。其次,我还对他们进行监督、管理。从白天上课到晚上自****从训练场到教室,只要有学生的地方就有我的存在。我就像一台“移动式摄像头”一样,时刻把学生看紧。同时,让学生制定自我学****计划,班里设置学****奖惩机制等。经过我们的共同努力,学生转变了思想态度,都能够以一个良好的精神状态学****只要学生们,努力学****刻苦训练,我就算再苦再累也值,因为只有学生进步了我才是快乐的!走进学生生活,关爱学生成长。因为我班大多数都是住宿生,所以我希望我能够像父母一样去关爱他们,照顾他们。高二的冬天,我发现学生们精神状态不佳,训练缺乏劲头,经过仔细询问我了解到班里大部分学生患上了感冒,于是我拿着自己的医疗卡去医院给学生买药,当学生得知卖药的850元钱是我自己从医疗卡里出的,他