党课公益活动总结.doc

党课公益活动总结公益活动总结罗汇钊王梓铭在今年的4月份,我参加了电气党课2班的公益活动,虽然这次活动仅仅是去学校图书馆清洁书架和整理图书,但是我觉得我学****到了很多。首先在精神层次上,要有崇高的理想和坚定的信念;其次是具有热爱祖国、用户中国共产党的领导的思想觉悟;再次是具有高度的社会责任感;最后培养了具有自强不息、求实创造的优良品质。在本次的公益活动中,我们把学校图书馆作为实践的场所,通过以小组为单位,启发了我们在公益劳动中寻找能是我们受到教育,引导我们去了解社会、感受社会。在图书馆中,我们小组的同学耐心、仔细地清洁书架和整理图书。公益活动是记录学生组织或参与的社团活动的一部分,我们所担任的干部职务及在组织和管理能力方面也可以得到很好的锻炼,也包括在校外所兼任的社会工作。我们应该时刻要求自己通过社团活动诸如公益活动,培养广泛的兴趣爱好,发展自己的特长,提高人际关系交往的能力,建立一个良好的人际关系,与同学和睦相处。同时在公益活动中,要培养学生组织管理能力和协调应变能力,体验成功、增强自信,学会关心他人、服务社会的能力和本领。如今在这暖意的校园里,我们志愿为学校的每一个人献上满意的服务。虽然说我们的个人力量小之又小。但我们相信:积少成多,以我们这个由众多人组成的团体的力量,会给人们带来温暖的。我们本着“服务校园,服务社会的宗指。”向学校大众提供一些党的知识和为人民服务的宗旨。我们的本次活动不仅仅服务校园。同时也为弘扬助人为乐的优良传统美德,展现我大学生风以自己行动关注学校,帮助同学,服务校园,回报社会的青年大学生风采。并用应行动在图书馆的自愿活动来证明。本次的公益活动记录着学生组织或参加公益活动等活动以及在活动中的表现和取得的成果。要求我们在参与公益活动的过程中具有较强的环境适应能力,具有一定的洞察社会能力,具有崇高的奉献精神,具有较强的社会责任感。公益活动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的,是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵,这些都让我们觉得自己是另一个雷锋。公益劳动加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观和价值观,培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。长期以来,在高等教育的培养目标上有“通才”与“专才”的争论。解决这一问题的关键在于把握社会分工的“专业要求”和社会合作的“社会化要求”之间的关联。大学生公益活动就有部分体现不同需求之间的关联,即从上述入手,铸造大学生适应社会的共同平台,突破狭隘专业划分所带来的知识局限,从而为大众化的高等教育培养通识人才奠定了坚实的基础。公益活动使我们认识到“团结就是力量,众人拾柴火焰高”这个道理。这次公益活动课,我和党课2班的其他同学负责学校图书馆的图书整理和清洁书架,这次的公益活动可谓人少任务重。我们统筹兼顾、各负其责、配合默契、互帮互助,逐渐缩短公益活动时间,提高公益活动效率,提高公益活动质量。通过这次的公益活动,我们知道无论做什么事情,都必须持之以恒,不达目的誓不罢休。公益活动如此,学****也是如此,工作也只有认定目标,脚踏实地,才能“绳锯木断,水滴石穿”。我觉得有时候关怀也许就在的身边,身边其实就有那样的需要去帮助的人们,也应该都有一颗慈爱的心去帮助别人。我会在以后的人生道路上,发扬吃苦耐劳的优秀品质,正视一切挫折,不屈不挠,勇往直前。公益活动培养了我们的社